2022-2023学年广东省惠州市惠阳区东升实验学校八年级(下)开学道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单选题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
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1.下列诗句中,能够体现出关注社会、亲近社会的是( )
①衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐组卷:13引用:7难度:0.7 -
2.“疫”不容辞,师者担当。穿上“战袍”,筑牢社区“防疫墙”;脱下“战袍”,坚守教学第一线。他们以实际行动论释了“学为人师,行为世范”。以下观点正确的是( )
组卷:14引用:11难度:0.7 -
3.互联网技术与社会生活的结合催生出全新的文化形态--网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在对待网络文化时,正确的态度是( )
①要在网上传播正能量
②要践行社会主义核心价值观
③要培养积极健康、向上向善的网络文化
④浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷组卷:41引用:18难度:0.9 -
4.以下是对中学生小刚生活片段的分析,其中正确的是( )
组卷:35引用:7难度:0.6 -
5.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识,特此提醒:“未知链接不点击,陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。以下最适合补充在其中的一句是( )
组卷:59引用:11难度:0.8 -
6.下列表格中案例与违法类别相匹配的选项是( )
选项 案例 违法类别 A 顾某酒后多次恶意拨打110,被公安机关拘留8日。 民事违法 B 陈某非法贩卖濒危野生动物,被判处有期徒刑9年。 刑事违法 C 孙某打球时,误伤他人眼睛,被判定民事赔偿8500余元。 行政违法 D 王某销售无标示的含有“冰墩墩”图案的台灯,被罚款5000元。 刑事违法 组卷:274引用:19难度:0.6 -
7.物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”,可以根据光线强度自动控制路灯开关。可以检测控制大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们( )
组卷:20引用:15难度:0.8 -
8.当下,共享单车给人们的生活带来便捷的同时,也引发公众对部分使用者乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )
①没有行使自己的权利
②没有正确处理好利己与利他的关系
③缺乏自我保护意识
④没有自觉承担社会责任组卷:12引用:2难度:0.8 -
9.近年来,广东省许多中小学积极开展公民教育实践活动,引导学生针对交通秩序、环境资源、社区等问题,走向社会调查了解,这样做的意义是( )
①有利于拓宽视野,增长知识,发展能力
②有利于所学的知识和技能得到验证和运用
③有利于使我们学会与人相处,促进人际关系的协调
④是我们健康、快乐生活的前提组卷:6引用:4难度:0.5 -
10.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明( )
组卷:30引用:14难度:0.6 -
11.2021年12月20日,税务部门发布通报,网络主播薇娅通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质虚假申报等方式偷逃税款,依法对薇娅作出税务行政处理处罚决定,追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计13.41亿元。这启示我们( )
①崇德守法,做一个守法的人
②察言观色,做一个精明的人
③笃守诺言,做一个诚信的人
④自立自强,做一个自信的人组卷:15引用:2难度:0.8
二、综合题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
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34.以下是初中生乐乐同学生活中的三处情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:“我在家大声唱歌怎么了?我有唱歌的权利,你凭什么干涉我?”表哥对来敲门的楼下邻居这样说。
(1)从法律的角度看,表哥错在没能认识到
(2)从道德的层面看,表哥缺乏
情境二:“今天舅爷爷在超市被保安搜身了,保安怀疑舅爷爷偷了超市东西!事后,舅爷爷也没有找商场讨个说法,唉!”爸爸跟妈妈说起了这件事……
(1)舅爷爷的
(2)舅爷爷应该
情境三:“看,满载坦克火炮的军车来了,好威风!乐乐,快给我拍照,然后发朋友圈!”妈妈对着驶来的军车朝乐乐喊……
(1)乐乐应该:
(2)乐乐这样做的理由是组卷:15引用:2难度:0.3 -
35.探究点:在担当中成长。
情境一 我们常说:“责任胜于能力。”每个人的能力大小不一,但最难能可贵的是有一颗强烈的责任心,有了这颗责任心,就会“笨鸟先飞”,就会“后来居上”。“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”
情境二 最近,某校七年级(2)班的同学在值日时,经常敷衍了事,班级卫生情况差,经常受到学校领导的批评。对此,有部分同学说:“垃圾又不是我丢的,我凭什么打扫!”班主任李老师说:“班级是个集体,作为集体的一员,我们应该尽到自己的责任。”
(1)情境一说明了什么道理?
(2)情境二中的同学需要培养什么品质?为了改变这种现象,你会向他们提出哪些建议?组卷:4引用:3难度:0.8