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2021-2022学年四川省攀枝花二十五中七年级(上)期中生物试卷

发布:2024/9/10 0:0:8

一、选择题

  • 1.“四季轮回,草木荣枯,生命周而复始”这种生命现象说明(  )

    组卷:4引用:5难度:0.7
  • 2.人的细胞核有染色体的46条,经过两次分裂形成了4个细胞,每个细胞中的染色体数目是(  )

    组卷:18引用:4难度:0.6
  • 3.当用实验法进行科学研究时,应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是(  )
    ①提出假设     ②验证假设      ③发现问题       ④得出结论。

    组卷:60引用:90难度:0.7
  • 4.我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带,但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态,其主要原因是(  )

    组卷:151引用:20难度:0.9
  • 5.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在吃与被吃的关系,请分析下列哪一条食物链的联系是正确的(  )
    生物种类
    单位体积中农药含量/毫克 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009

    组卷:89引用:60难度:0.9
  • 6.下列有关叙述不正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 7.下列关于生物圈的说法正确的是(  )

    组卷:317引用:142难度:0.9
  • 8.凯特芒果的果肉属于(  )

    组卷:5引用:2难度:0.6
  • 9.下列关于生物与环境的叙述,错误的是(  )

    组卷:21引用:2难度:0.5
  • 10.下列关于细胞正常分裂过程中染色体的说法,错误的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.6
  • 11.下列叙述不正确的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.5

二、非选择题

  • 34.如图为草原生态系统的食物网简图以及某些生物数量随时间的变化情况,据图回答问题。

    (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
     
     

    (2)从图中可以看出,不同的生物之间的关系是
     
    的关系,这样就形成了
     
    。此图中最长的一条食物链可表示为
     

    (3)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将
     
    ,体现生态系统的动态平衡。
    (4)图乙可表示某两种生物的数量在一定时间内的变化情况,数量不会一直增加,也不会一直减少,短期内动态平衡。由此说明生态系统
     
    。随着时间推移,生态系统调节能力在下降,不借助外来因素的干扰生态系统的平衡会被打破,由此说明
     

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 35.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
    ①在四个大小形状相同的玻璃鱼缸中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
    ②向B、C、D中放入等量的水藻;
    ③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;
    ④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图所示:

    (1)实验装置ABC所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
     

    (2)若要探究光照对微型生态系统的影响,需要选择
     
    组设置对照实验;你所设计的对照实验中,若要从小鱼存活时间来进行假设,你提出的假设是
     

    (3)AC能否进行对照?
     
    ,理由是
     

    (4)若要AC进行对照试验探究河泥对生态系统的影响,则需要在
     
    中加入
     

    (5)除了(3)中体现的探究实验原则外,请你写出一条其他原则
     

    组卷:9引用:1难度:0.4
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