2023-2024学年浙江省绍兴市暨阳初中教育共同体七年级（上）期中语文试卷

一、基础积累

• 1．阅读下面的语段，按要求答题。
        庄子曰：“君子之交淡如水。”我想这样的朋友便如chéng清的湖水，不骄不zào□，不争不斗，他会让你用一颗平常心去看待世间一切利害与得失。在这个色彩斑斓的世界里，你的心绪难免会遇到挫折。而另一种可交之友就像游走于花团锦cù□中，跳跃欢腾却不失烂漫。你与他的应和能让你生活富有青春气息。
  请写出汉字和拼音。
  （1）chéng清

   

  
  （2）不骄不zào

   

  
  （3）花团锦cù

   

  
  （4）应和

   
  组卷：2引用：2难度：0.8

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• 2．请在画线出填上相应的古诗文名句。
  

  关键词	古诗文名句	发现
  情感美	（1）吾日三省吾身：   ？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语》） （2）《峨眉山月歌》中直接抒发对友人的思念之情的诗句：   ，   。	“诗言志”，诗是抒发思想感情的。
  图画美	（3）秋风萧瑟，   。（《观沧海》曹操） （4）   ，小桥流水人家。（《天净沙•秋思》）	“诗中有画”，这是诗人们追求的最高境界。
  音乐美	（5）非淡泊无以明志，   。（《诫子书》） （6）   ，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》李益）	“诗文有节奏”，对偶、整齐的句式
  总结	总结：依据阅读策略，在学习过程中，我们要学思相结合，正如孔子所说：“（7）   ，   。”
  组卷：8引用：2难度：0.8

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• 3．中国古代不同年龄有不同的特定称谓，下列年龄称谓按实际年龄由小到大排列有误的是（　　）

  A．而立、知命、古稀、耳顺	B．弱冠、不惑、知命、花甲
  C．志学、弱冠、而立、不惑	D．不惑、花甲、古稀、期颐
  组卷：36引用：2难度：0.8

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二、阅读

• 8．阅读文言文，完成下列问题。
  【甲】      子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
  ——《学而》【乙】      夫君子之行，静以修身，俭以养德。
  ——《诫子书》【丙】      ①端庄静慎者，望而知为学人^①；慢易轻诞^②者，望而知为草野市井人。汝举止言动，多不循礼，吾甚忧之。况年渐长大，今又成婚，可不诫哉！今更名汝曰翼，字曰敬之。
        ②敬于兄弟则友爱，敬于朋友则丽^③益，敬于僮^④婢则从令，敬于一切世俗则无辱，敬于言则不妄，敬于事则有成，敬于讲诵则有得，敬于作书临文则法日进。记曰：“无不敬，尽之也。”
        ③能敬之人，时时见得自己不是；不敬之人，时时见得自己是。故《中庸》言君子，能戒惧而已也；其言小人无忌惮已也汝欲为小人也？吾无所复责于汝。将为君子耶？可不于吾言加之意哉！其朝夕省之，毋忽！
  （选自陈确《书示仲儿》）【注释】①学人：学者。②慢易轻诞：_____、轻率、随便、虚妄。③丽：附着、依附。这里指朋友关系紧密。④僮：仆役。
  （1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
  

  方法	参考依据	文言语句	词语解释
  推测语境	忽：①忽然，突然；②不注意，不重视；③长度单位	其朝夕省之，毋忽	忽：A   （填序号）
  词类活用	好之者不如乐之者	吾甚忧之	忧：B
  课内迁移	淫慢则不能励精	慢易轻诞者	慢：C
  成语推断	精益求精	敬于朋友则丽益	益：D

  （2）对文中画波浪线部分的断句（断两处）
  其言小人无忌惮已也汝欲为小人也
  （3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  故《中庸》言君子，能戒惧而已也。
  （4）学习与传承优秀传统文化要让文化融入我们的生活，锤炼我们的品德。青少年更应以君子为标准来要求自己。阅读完三则文言文，结合文本以及你的生活经验，谈谈你对于君子的标准有何认识？请简要分析。
  组卷：29引用：2难度：0.3

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三、作文

• 9．阅读下面文字，按要求作文。
        驻足回望，史铁生读懂了母亲带他去“看花开”的心愿；凭借触觉和视觉，海伦•凯勒读懂了大千世界的丰富多彩……成长路上，若我们慢慢走、细细品、静静思，也会读懂很多有字的书和更多无字的“书”。
        请以“我读懂了_______”为题，不少于600字。
        要求：①将题目补充完整后再作文。②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。③除诗歌、戏剧外，体裁不限。④要融入真情实感，不得抄袭。⑤书写工整，卷面整洁。
  组卷：4引用：2难度：0.5

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