部编版五年级上册《第10课 牛郎织女（一）》2021年同步练习卷（7）

一、基础

• 1．根据语境，拼一拼，写一写。
  hūn lĭ

   

  要开始了，xīn láng

   

  、新娘，以及双方的diē niáng

   

  、gē săo

   

   都到齐了，其他zhăng bèi

   

  也都来了。
  组卷：19引用：3难度：0.7

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• 2．选字组词。
  

  纱  吵	闹	布
  郎  朗	晴	君
  狱  猴	监	子
  歹  夕	阳	好
  组卷：48引用：3难度：0.7

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一、基础

• 6．课内阅读。
        他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：“正是这个新娘子。”
  （1）用“       ”画出织女和老牛亲近的词语，这些词语表现出织女的

   

  。
  （2）“牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。”这一情节写得很简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把它说具体。
  

   
  组卷：25引用：2难度：0.3

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• 7．课外阅读。
  鹰笛（节选）
        瓦发听说财主要夺走自己唯一的朋友，气得几乎昏过去。他又对“鹰王”唱起了那首悲伤的歌。唱着唱着，“鹰王”忽然拍拍翅膀，也唱起歌来：“瓦发瓦发，快把我杀，用我骨头，做支笛吧！有了鹰笛，要啥有啥，不会受苦，不会受压。”
  “鹰王”的歌声让瓦发又惊又喜，可是瓦发怎么舍得杀掉自己心爱的猎鹰呢！他抱着它，抚摸着它的羽毛，流下了眼泪。“鹰王”懂得了瓦发的心思，着急地抖动着翅膀，又开口唱道：“瓦发瓦发，快把我杀，若不杀我，财主一来，你就完啦！”瓦发无可奈何，含泪杀了自己最心爱的朋友，抽出翅膀上最大的一根空心骨头，钻了三个眼，做了一支短短的竖笛，取名“鹰笛”。
        财主得知瓦发杀了猎鹰，就要杀了瓦发。这时，瓦发从腰带上抽出鹰笛，吹起那首悲愤的曲子来。谁知笛声一响，成群的猎鹰从四面八方飞来，它们在空中盘旋着，然后直接飞到财主的头上，用尖嘴啄他的头，用利爪抓他的脸……这个残暴的财主得到了应有的下场。从此，瓦发就把鹰笛带在身边。他走到哪儿，笛声就飘到哪儿。笛声里有他的喜怒哀乐，有他对自由和美好生活的憧憬。后来，鹰笛成为塔吉克族人心爱的乐器。
  （1）鹰笛有哪些神奇的地方？用“       ”画出两处。
  （2）文中画“       ”的部分写得很简略，请你想象财主的动作和语言，把这一部分写具体。
  

   

  
  （3）文中的猎鹰是一个怎样的形象？

   

  
  A.勇于献身
  B.善于自我保护
  C.勤劳勇敢。
  （4）《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一，请写出其他三个。
  

   
  组卷：41引用：1难度：0.5

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