部编版八年级下册《第9课 桃花源记》2022年同步练习卷（4）

一、单选题

• 1．“缘溪行，忘路之远近”一句的含义是（　　）

  A．暗示渔人虽发现桃林，但却不知道它的确切地点

  B．沿着溪水走，没有留神路程的远近

  C．两岸景色很美，在不知不觉中走出了很远

  D．带点神秘色彩，故弄玄虚
  组卷：146引用：2难度：0.8

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• 2．下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（　　）

  A．复/行数十/步，豁然开朗

  B．余人各复/延至其/家，皆出酒食

  C．缘溪/行，忘/路之远近

  D．有良田、美池、桑竹/之属
  组卷：1310引用：10难度：0.8

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• 3．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（　　）

  A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现

  B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的感慨主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝

  C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活

  D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾
  组卷：419引用：5难度：0.9

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三、文言文阅读

• 10．拓展阅读。
  【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
        林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
  【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。
        其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适^①融然^②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音而畜^③素琴一张弦徽^④不具每朋酒之会则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
  （节选自《晋书》）【注释】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
  （1）解释下列句子中加下划线的词语。
  ①便得一山

   

  
  ②仿佛若有光

   

  
  ③博学善属文

   

  
  ④未尝有喜愠之色

   

  
  （2）用“/”给下面的句子断句。（标四处）
  性不解音而畜素琴一张弦徽不具每朋酒之会则抚而和之
  （3）把下列句子翻译成现代汉语。
  ①黄发垂髫，并怡然自乐。
  ②但识琴中趣，何劳弦上声！
  （4）请从【乙】文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
  （5）从【乙】文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？
  组卷：63引用：2难度：0.5

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• 11．阅读下文，回答问题。
  《刘公嘉话》云：岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时召手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留在论诗，与为布衣之交。
  （1）“韩立马良久，谓岛曰：‘作敲字佳矣。’”的正确译文是

   

  
  A．韩愈停住马，不很久，对贾岛说：“用敲字好。”
  B．韩愈停住马，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”
  C．韩愈让马站起来，有很久时间，对贾岛说：“用敲字好。”
  D．韩愈立住马，一会儿，对贾岛说：“用敲字好。”
  （2）最能表现贾岛炼字全神贯注的一项是

   

  
  A．始欲着“推”字，又欲作“敲”字。
  B．于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。
  C．时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。
  D．左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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