2022-2023学年四川省泸州市龙马高中高一（上）期中生物试卷

一．选择题（本部分20小题，每题2分，共40分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意要求）。

• 1．病毒是一种非细胞结构的生命体，但其生命活动离不开细胞。下列有关病毒与细胞的说法，正确的是（　　）

  A．病毒虽然结构简单，但含有核糖体

  B．病毒的遗传物质存在于其拟核区

  C．病毒不属于生命系统的结构层次

  D．在快递外包装上检测到了新冠病毒，说明病毒可离开细胞进行繁殖
  组卷：10引用：6难度：0.8

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• 2．某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊这是由于（　　）

  A．反光镜未调节好	B．物镜损坏
  C．细准焦螺旋未调节好	D．标本切得厚薄不均
  组卷：11引用：2难度：0.7

  解析

• 3．下列有关细胞中化学元素的说法，正确的是（　　）

  A．Mn、Zn、Cu、Mg属于微量元素

  B．大量元素只有C、H、O、N等9种

  C．组成细胞的化学元素，在无机自然界都能够找到

  D．在组成细胞的微量元素中，Fe的含量最少
  组卷：6引用：11难度：0.6

  解析

• 4．以下关于实验的描述，正确的是（　　）

  A．脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的盐酸洗去多余浮色

  B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可作为还原糖鉴定的替代材料

  C．斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同

  D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色
  组卷：2引用：5难度：0.7

  解析

• 5．下面图1、图2表示在小麦开花数天后测定种子中几种物质的含量变化。下列分析错误的是（　　）

  A．图1中，随着含水量下降，种子中自由水/结合水的比值可能下降

  B．结合图2可知，在图1中小麦植株干重的变化主要与氮元素密切相关

  C．图2中，蔗糖的水解产物可用于合成淀粉，为种子储能

  D．检测还原糖和蛋白质的试剂成分相同，但浓度不完全相同
  组卷：1引用：4难度：0.6

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• 6．Zn²⁺是激活色氨酸合成酶的必要成分，缺Zn²⁺会影响生长素合成导致植物生长受阻通常会出现节间缩短，叶片变小呈簇生状，俗称“小叶病”。下列说法错误的是（　　）

  A．依据元素在细胞内的含量划分，锌属于微量元素

  B．无机盐在细胞中含量很少，主要以离子形式存在

  C．为探究小叶病是否由缺锌引起，对照组应使用缺锌的完全培养液

  D．该现象说明无机盐对于维持细胞和生物体的正常生命活动有重要意义
  组卷：29引用：8难度：0.7

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• 7．下列不属于植物体内蛋白质功能的是（　　）

  A．构成细胞膜的主要成分

  B．催化细胞内化学反应的酶

  C．供给细胞代谢的主要能源物质

  D．根细胞吸收矿质元素的载体
  组卷：272引用：87难度：0.9

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• 8．下列关于氨基酸、多肽及蛋白质叙述正确的是（　　）
  

  A．①是构成多肽②的一种氨基酸

  B．多肽②为四肽，彻底水解为氨基酸时需要3个水分子

  C．构成多肽②的氨基酸有4种，此多肽中游离的氨基和羧基数目分别是1个和2个

  D．此实例说明氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质
  组卷：6引用：5难度：0.6

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二．非选择题（本部分5小题，共60分）。

• 24．图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部 放大，不同囊泡介导不同途径的运输。图甲中①～⑤表示不同的细胞结构；图丙是一个具有分泌功能的高等植物的细胞亚显微结构局部示意图，请分析回答以下问题：
  
  （1）囊泡膜的主要成分是

   

  ，图甲中囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测 结构⑤代表的细胞器为

   

  。
  （2）图乙中的囊泡能“精确”地将细胞“货物”（需要运出细胞的物质） 分泌到细胞外，据图推测其原因和细胞膜具有

   

  的功能有关。
  （3）科学家分离各种细胞器的常用方法是

   

  ，图丙中结构A能实现核质之间 频繁的物质交换和信息交流，则结构A为

   

  。
  （4）经检验图丙植物细胞的分泌物含有一种蛋白质，该分泌物合成与分泌的过程中，细胞中  的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系，与核膜和细胞膜共同组成细胞的

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 25．图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2甲乙分别代表离体心肌细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率，请据图回答问题：
  
  （1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是 

   

  ，甲状腺球蛋白合成后以

   

  方式排出细胞。
  （2）图2中，乙如果表示协助扩散，图中A点的限制因素是

   

  。若对 离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对Mg²⁺的吸收显著减少，而对Ca²⁺，K⁺、C₆H₁₂O₆等物质的吸收没有受到影响，其原因可能是

   

  。
  （3）王同学据图认为b 的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是协助扩散。设计实验确定 王同学的判断是否正确。请完成以下实验思路、预期结果和结论。
  实验思路：将生理状况相同的某动物离体心肌细胞平均分为两组，甲组给予正常的呼吸条件，乙组抑制其呼吸作用 （其它生理活动不受影响），将甲乙两组心肌细胞放在相同且适宜的条 件下培养一段时间后，分别测定

   

  。
  实验结果及结论：若甲组心肌细胞对b物质的吸收速率大于乙组，则说明b 物质的跨膜运输 方式为主动运输；若

   

  ，则说明b物质的跨 膜运输方式为协助扩散。
  组卷：2引用：1难度：0.6

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