人教新版七年级（下）中考题单元试卷：第4单元 生物圈中的人（14）

一、选择题（共6小题）

• 1．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的是（　　）
  ①粗细粮合理搭配
  ②主副食合理搭配
  ③不吃不喜欢的食物
  ④饮食要定量
  ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物。

  A．①②⑤

  B．①②④

  C．②③⑤

  D．③④⑤
  组卷：439引用：172难度：0.9

  解析

• 2．俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食，那么下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（　　）
  ①食物多样，粗细搭配
  ②多吃鱼肉，少食果蔬
  ③肉鱼蛋类，必须新鲜
  ④变质剩饭，喂养禽畜
  ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用
  ⑥每日三餐，按时进食。

  A．①③⑥

  B．②③④

  C．②④⑤

  D．①⑤⑥
  组卷：495引用：102难度：0.9

  解析

• 3．合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（　　）
  

  A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c、d层食物

  B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

  C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

  D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所
  组卷：668引用：117难度：0.9

  解析

• 4．以下哪种营养物质是从口腔开始消化的（　　）

  A．脂肪

  B．蛋白质

  C．淀粉

  D．无机盐
  组卷：31引用：36难度：0.7

  解析

• 5．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中正确的是（　　）

  A．脂肪在人体消化道内被消化的过程：脂肪→胆汁脂肪微粒→肠液、胰液甘油+氨基酸

  B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑

  C．血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

  D．外界刺激→效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
  组卷：16引用：35难度：0.7

  解析

• 6．下列各图的说法错误的是（　　）
  

  A．在图1中玉米切面上加碘液，图中2会变蓝

  B．图2中的②分布大量毛细血管，有利于气体交换，是鱼的呼吸器官

  C．不含消化酶的消化液是由图3中的③分泌的

  D．在由图4中生物构成的食物链中，物质和能量流动的方向是：丙→丁→乙→甲
  组卷：48引用：38难度：0.7

  解析

二、填空题（共12小题）

• 7．如图是人体部分生理活动示意图，其中A，B，C代表不同的系统，①～③代表生理过程，④～⑤代表相关气体。请据图回答下列问题：
  （1）食物中的淀粉是在A的

   

  内被分解为葡萄糖，葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的

   

  。
  （2）④进入组织细胞后，在细胞的

   

  内被利用。当膈肌和肋间肌处于

   

  状态时，⑤出肺。
  （3）循环系统的心房与心室，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是

   

  。
  （4）健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为[

   

  ]

   

  作用。若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，则可能是

   

  发生了病变。
  （5）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以

   

  的形式排出体外。
  组卷：130引用：48难度：0.5

  解析

• 8．目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。如图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：
  
  （1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要

   

  的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]

   

  。
  （2）图中②表示的生理过程是

   

  。此过程后，血液变成了营养丰富的

   

  血。
  （3）物质a进入血液后，至少需要

   

  次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。
  （4）肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过

   

  的滤过（过滤）作用和肾小管的

   

  作用，形成尿液，最终排出体外。
  组卷：89引用：54难度：0.5

  解析

• 9．如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图。图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题。
  
  （1）物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质，参与该消化过程的消化酶由

   

  （消化腺）分泌。从a（含碳元素）被小肠吸收，到运至脑部利用，整个过程碳元素至少经过心脏

   

  次。
  （2）气体b通过气体交换进入血液后，需要和

   

  结合进行运输。
  （3）d与血液相比较，在成分上的区别是

   

  。若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变，则可能是人体的

   

  分泌不足造成的。
  组卷：128引用：42难度：0.1

  解析

• 10．如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答下列问题：
  
  （1）牛奶中的蛋白质在消化道中最终被分解为

   

  。图中c表示被消化后的营养成分进入循环系统的过程为

   

  。
  （2）图中a、b表示气体从外界进出肺泡，在此过程中，主要通过

   

  来实现。从肺泡流出的血液首先回到心脏的

   

  （左心房/右心室）
  （3）图中f表示肾小球的过滤作用形成

   

  ，图中g表示

   

  作用形成尿液。
  组卷：70引用：37难度：0.5

  解析

三、解答题（共12小题）

• 29．人体内各系统的结构和功能是紧密联系的，如图为人体中部分系统之间的模式图。
  （1）进食后，食物中的淀粉在

   

  中最终被消化成葡萄糖。
  （2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暂时上升。这时，内分泌系统分泌的

   

  增加，使血糖含量下降至正常水平。
  （3）血液流经x系统后，代谢废物含量明显下降，x系统是

   

  系统。
  组卷：81引用：40难度：0.5

  解析

• 30．人体吸收的营养物质需要经循环系统运送到身体的各组织、器官，人体产生的废物也需要通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。请据图回答下列问题：（A、B表示系统，a、b、c、d代表物质）
  
  （1）消化系统是由消化道和消化腺组成的，食物在消化道内经过消化最终分解成能被人体吸收的营养物质，消化食物和吸收营养物质的主要场所是

   

  。
  （2）图示中的A是

   

  系统，a进入组织细胞后，在[b]

   

  的参与下被分解成二氧化碳和水并释放能量。
  （3）组织细胞新陈代谢产生的废物以及多余的水分、无机盐排出体外的过程叫做排泄，排泄有三个途径：二氧化碳以气体形式由呼吸系统排出，多余的水和无机盐以及尿素则以汗或尿的形式分别由

   

  和

   

  排出。
  （4）正常人的尿液中不含有的成分是

   

  。
  组卷：61引用：36难度：0.1

  解析