人教部编版必修上册《第2课 红烛》2021年同步练习卷（4）

一、夯实基础题

• 1．选出下列加点字注音没有错误的一项（　　）

  A．偌大（ruò）      慰藉（jiè）      黏合（niān）

  B．僻静（pì）        贫瘠（jí）       悲怆（chuāng）

  C．发轫（rèn）      桑梓（zǐ）       躯壳（qiào）

  D．烙印（luò）      搭讪（shàn）   悠邈（miǎo）
  组卷：15引用：3难度：0.9

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• 2．下列句子没有错别字的一项是（　　）

  A．这时，远远的前方，无数层峦迭嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。

  B．天上的羽云像轻纱似的，给微风徐徐地曳过天河，天河中无数微粒似的星光明灭闪铄。

  C．随后就可以听到一阵喉音，以及趿拉着木皮鞋踏在窄狭木楼梯上的踢踏声。

  D．即使有时这个民族的某个或某些成员会酿出某些独特的心理，也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，不是迅速消声匿迹，便是孤芳自赏而已。
  组卷：15引用：3难度：0.9

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• 3．下列诗句朗读节奏有错误的一项是（　　）

  A．吐出/你的心/来比比，可是/一般/颜色

  B．也救出/他们的/灵魂，也捣破/他们的/监狱

  C．灰心流泪/你的果，创造光明/你的因

  D．莫/问/收获，但/问/耕耘
  组卷：9引用：2难度：0.8

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• 4．《红烛》第一节诗人写道：“红烛啊！/这样红的烛！/诗人啊！/吐出你的心来比比，/可是一般的颜色？”下列说法错误的一项是（　　）

  A．“红”是赤诚的象征，红烛在诗人眼里，是理想的人格的化身。

  B．此处“红烛”这一意象与李商隐的“蜡炬成灰泪始干”中的“蜡烛”意思完全相同。

  C．一个“吐”字，逼真地摹状了诗人那种火热的爱国情感不吐不快的神态。

  D．诗人的那颗赤子之心，是如此纯洁率真，晶明透亮，灼灼发热。在这首诗中，可以说红烛就是诗人，诗人就是红烛，“人与物化，意与境融”。
  组卷：17引用：2难度：0.5

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• 5．对“为何更须烧蜡成灰/然后才放光出”理解错误的一项是（　　）

  A．这句诗表现出了诗人对于红烛自焚的困惑：自我的价值为什么一定要在自我毁灭中去实现呢？

  B．这句诗体现出了诗人对现实世界的强烈不满，这个世界是充满着黑暗与丑恶的，需要红烛来驱散黑暗，需要烈火一样的热情来战胜丑恶的。

  C．在这句诗中，存在着暗示，只有燃烧成灰——做出巨大的自我牺牲，才能迎来光明。

  D．这句诗有着牢骚的意味，体现出诗人既想见到光明，却又不愿意像红烛那样燃烧自己的矛盾心理。
  组卷：10引用：3难度：0.8

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• 6．下列关于文学常识的表述错误的一项是（　　）

  A．闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。他创作的爱国诗篇《七子之歌》，在20世纪末澳门回归祖国时唱响中华大地。

  B．《红烛》写于1923年，是同名诗集《红烛》的序诗，《死水》是诗人的第一部诗集。

  C．臧克家，诗人，以一篇《老马》成名，被誉为“农民诗人”“泥土诗人”，曾受教育闻一多。

  D．闻一多热心于新诗的创新与理论研究，积极倡导新格律诗，提出“三美”主张，对徐志摩的诗歌创作都产生深远影响。
  组卷：23引用：2难度：0.4

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一、夯实基础题

• 17．骆驼（节选）
  郭沫若
  骆驼，你沙漠的船，
  你，有生命的山！
  在黑暗中，
  你昂头天外，
  导引着旅行者
  走向黎明的地平线。
  ……
  看呵，璀璨的火云
  已在天际弥漫，
  长征不会有
  歇脚的一天，
  纵使走到天尽头，
  天外也还有乐园。
  ……对诗歌的理解和赏析，不恰当的一项是（　　）

  A．“你沙漠的船”和“有生命的山”写出了骆驼的特点：是沙漠中的运输工具，有高大的、蕴藏生命所需能量的驼峰。

  B．“昂头天外”写出了骆驼的茫然无措；“走向黎明的地平线”写出了骆驼一往直前、坚韧不拔的精神。

  C．诗人用托物咏志的手法，是写骆驼，又不是写骆驼，抒发的是从骆驼形象引起的感受，表面咏物，实为言志抒情。

  D．诗人暗示读者，过去需要骆驼精神，今天仍然需要骆驼精神，骆驼精神是推动时代前进的巨大动力。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 18．虚实结合是第一节诗的突出特点，请分别找出实写和虚写的诗句。
  组卷：0引用：1难度：0.7

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