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人教部编版必修上册《古诗词诵读 静女》2021年同步练习卷(2)

发布:2024/12/3 12:30:3

一.【基础知识】

  • 1.下边加点的字注音有误的一项是(  )

    组卷:114引用:8难度:0.9
  • 2.下列各句中,与例句的句式相同的一项是(  )
    例句:而今安在哉?

    组卷:9引用:2难度:0.7
  • 3.下列各项中加点词语解释不正确的一项是(  )

    组卷:30引用:3难度:0.9
  • 4.下列各句中,与例句的句式相同的一项是(  )
    例句:学琵琶于穆、曹二善才

    组卷:88引用:6难度:0.7
  • 5.下列句中“其”的用法与例句相同的一项是(  )
    例句:其闻道也固先乎吾

    组卷:31引用:3难度:0.8

三、【课外阅读】

  • 14.阅读下面的诗歌,完成下面小题。
    螽斯
    螽斯羽,诜诜兮。宜尔子孙,振振兮。
    螽斯羽,薨薨兮。宜尔子孙,绳绳兮。
    螽斯羽,揖揖兮。宜尔子孙,蛰蛰兮。
    (选自《诗经•周南》)[注]①螽(zhōng) 斯:常称为“蝈蝈”。②诜(shen)诜:同莘莘,众多貌。③振振:茂盛的样子。④薨薨:很多虫飞的声音。⑤绳绳(min):延绵不绝的样子。⑥揖揖:会,聚的样子。⑦蛰蛰:多,聚集。
    (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
     

    A.首章侧重多子兴旺,次章侧重世代昌盛,末章侧重聚集欢乐。
    B.全诗三章,每章四句,前两句颂祝,后两句描写。
    C.螽斯不只是比喻性意象,也是《诗经》中不多见的象征性意象。
    D.通篇围绕“螽斯”着笔,却一语双关,浑然一体。
    (2)下列对这首诗的理解,不正确的一项是
     

    A.从三句“宜尔子孙”可以看出,这是一首颂祝新婚幸福的诗。
    B.“宜”有“多”的含义,本诗共六组叠词,均有形容群聚众多之意。
    C.诗中的作者为了引出自己的祝福,三次形象地描述了蠡斯的细节特征。
    D.本诗通篇以虫作比,咏物也在咏人。寄兴于物,即物寓情。
    (3)重章叠唱是《诗经》的鲜明特色,请结合本诗简要赏析。

    组卷:18引用:5难度:0.6

四、【片段写作】

  • 15.请以“忍不住再次回头”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动。小诗不超过150字,抒情文字150字左右。

    组卷:15引用:4难度:0.7
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