2021-2022学年广东省河源市和平县八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/8/1 8:0:9
一、积累与运用（24分）
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1．根据课文默写古诗文。
踏寻诗歌的历史足迹，感受丰富多彩的人生。在《诗经》中，我们遇见了美好的爱情，如“（1），寤寐求之”；在《礼记》中，我们了解到了古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想，如“大道之行也，天下为公。（2），”；在唐诗中，我们见证了真挚的友情，如王勃《送杜少府之任蜀州》中“（3），”那不为地域所隔的情谊，又如李白《送友人》中“（4），落日故人情”那故人之深情；我们还体会到了悲悯、济世的情怀，如白居易《卖炭翁》中“身上衣裳口中食。（5），”，又如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“（6），！风雨不动安如山”；在宋词中，我们感悟到了词人高洁的情操，如陆游《卜算子•咏梅》中“无意苦争春，一任群芳妒。（7），”。组卷：6引用：1难度：0.5 -
2．根据语境和拼音写出汉字。
静谧的夜晚，（1）jiǎo jié的月光透过树叶，轻轻地照在稀疏的草丛中，引来蟋蟀低沉地歌唱；不久，晨光熹微，朝霞将天边装点得格外（2）xuàn lì。此时，舞者旋转着身姿，像蝶儿在花丛中（3）qīng gē màn wǔ，与光、影、声汇聚成超凡的技艺，让人（4）tàn wéi guān zhǐ！组卷：0引用：1难度：0.8 -
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：28引用：3难度：0.8
四、附加题（10分）
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10．阅读下面的名著选段，完成问题。
阿尔焦姆很少收到弟弟的信。每当他在市苏维埃办公桌上见到灰色信封和那有棱有角的熟悉的字体，他就会失去往常的平静。现在，他一面撕开信封，一面深情地想：“唉，保夫鲁沙，保夫鲁沙！咱们要是住在一起该多好。你经常给我出出主意，对我一定很有用，弟弟！”
保尔信上说：
阿尔焦姆：
我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。
我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。
我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不及待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的躯体却背叛了他，不听他的调遣。这两者集中在一个人身上，还有比这更可怕的悲剧吗？
不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。
（1）下列有关保尔的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是
①加入布琼尼的骑兵部队
②往神甫家的面团里撒烟灰
③排除万难创作《暴风雨所诞生的》
④想开枪自杀，最终战胜自己
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.②④①③
（2）选文在塑造人物形象上有什么突出特色？请结合选文作简要分析。组卷：2引用：1难度：0.5 -
11．2022年4月，和平县某中学开展了以“阅读红色经典”为主题的读书月活动。在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，许多同学表示保尔的精神在今天仍能对我们产生积极的影响，请你结合《钢铁是怎样炼成的》具体情节阐释阅读“红色经典”的现实意义。
组卷：2引用：1难度：0.5
