2022-2023学年辽宁省沈阳市沈河区七年级（上）期末道德与法治试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，共30分）

• 1．与他人比较是认识自我的一种方法，下列名言中体现这种方法的是（　　）

  A．天行健，君子以自强不息

  B．尺有所短，寸有所长

  C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也

  D．工欲善其事，必先利其器
  组卷：87引用：5难度：0.8

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• 2．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明（　　）
  ①良好的校风能提升智慧、塑造性格
  ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
  ③我们只要经历了中学时代就能取得成功
  ④中学生活为我们提供发展自己的机会

  A．①②③

  B．①②④

  C．①②

  D．①③
  组卷：50引用：6难度：0.7

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• 3．小华最近一段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系，他为自己制订了与父母沟通的计划。你认为正确的是（　　）
  ①父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通
  ②尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的爱
  ③为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰自己的错误
  ④当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流

  A．①②④

  B．②③

  C．①③④

  D．①④
  组卷：193引用：31难度：0.6

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• 4．“益友”一词出自《晏子春秋•杂篇》，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（　　）

  A．正直、诚信、善良的朋友

  B．见多识广、知识丰富的朋友

  C．无论你做什么都帮助你的朋友

  D．在竞争中和你共同进步的朋友
  组卷：135引用：15难度：0.7

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• 5．5000年的中华文明的浩瀚星辰，时间的长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今，精神的纽带浩荡飘拂，自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与材料相符的有（　　）
  ①在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
  ②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
  ③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
  ④中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉中

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：409引用：23难度：0.9

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• 6．短片《啥是佩奇》讲述了生活在农村的爷爷听说城里的孙子过年想要佩奇做礼物，于是到处打听什么是佩奇，经过一系列误认，终于用鼓风机亲手焊制了一个“工业朋克风”佩奇，送到孙子手里的故事。面对长辈的爱，我们应该（　　）

  A．等到长大成人以后再孝敬双亲长辈

  B．继承中华民族孝亲敬长的传统美德

  C．调适逆反心理，听从长辈的一切安排

  D．努力赚钱，这是报答长辈的唯一方式
  组卷：14引用：5难度：0.8

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• 7．春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情认识不正确的是（　　）

  A．亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感

  B．人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在

  C．每个家庭的亲情表现不尽相同

  D．只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情
  组卷：94引用：29难度：0.9

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• 8．2019年1月18日，教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上强调，在全社会重振师道尊严，下大力气为教师减负。这反映出国家对教师职业地位的高度关注和对教师工作现状的深度关怀。下列对教师职业的认识正确的是（　　）
  ①教师是履行教育教学职责的专业人员
  ②教师承担教书育人的使命
  ③师的工作理念和工作方式至今没有发生变化
  ④教师是一个古老的职业，现已发展为一种专门职业

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：53引用：7难度：0.7

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二、非选择题（本题包括4小题，共40分，阅读材料并结合所学知识回答问题）

• 23．【幸福家庭】
  七年（三）班同学以“创建幸福家庭”为主题召开了一次主题班会。下面是班会活动的精彩环节。
  第一小组：为全班分享了两幅《好家风》的图片。通过讲述《好家风》背后的故事，他们认识到：好家风是家庭幸福的基石，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。
  
  （1）上述两幅图片分别反映出哪两种好家风？
  第二小组：为全班同学播放了视频《回家过年》，它真实记录了一个而立之年的游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事，回家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。踏上归途的游子说：“无论路途多么遥远、归程多么煎熬，什么都阻挡不住家的诱惑”。
  （2）请结合所学知识回答，家庭有哪些重要的作用，让无数游子心中对家充满最深沉的牵挂？
  第三小组：为全班同学讲述了“最美孝心少年”的先进事迹。他们的先进事迹深深感动了同学们，大家纷纷表态要向“最美孝心少年”学习，用实际行动表达孝敬之心。
  （3）孝心少年，感动你我。请说说我们为什么应自觉孝敬父母？
  组卷：36引用：2难度：0.5

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• 24．【守护生命】
  七年（四）班同学围绕“守护生命”这个主题开展了知识竞赛活动，并分享了两则材料。
  材料一：抗洪救灾
  2021年7月，特大暴雨造成的洪水灾情席卷了整个河南。习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示，各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，身先士卒，迅速组织力量防汛救灾，妥善安置受灾群众，最大限度保证人民群众生命安全。
  材料二：生命韧性
  国内研究发现，疫情期间公众心理呈现出“短期紧张、长期平稳”的态势。“那些没有将我们击垮的，终将使我们更强大”，疫情之后，其实我们的心理韧性提升了。心理韧性也被称为心理弹性、复原力、抗逆力、压弹等，指的是人们经历过或者正在经历不利处境（如挫折、创伤、自然灾害等），能够发生“反弹”，成功地抵抗逆境，恢复原状，甚至愈挫弥坚。从生物学意义来说，心理韧性是一种人们出于生存需要，在环境变化中进行自我保护、自我调节的本能。心理韧性不是少数幸运儿才有机会获得的天赋，而是人们普遍具有的一种基本反应能力。它会在逆境中展现出来，推动人类的生存与发展，促进人们追求自我实现与自我超越。
  （1）守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。请你再列举两种你在生活中的健康生活方式。
  （2）请根据“抗洪救灾”的内容指出，在防汛减灾工作中各级领导干部要始终把什么放在第一位？
  （3）珍爱生命，远离危险。正确的求生知识，是保护生命所必需的。当遇到洪水来袭时，会采取哪些自救措施？（写出一种即可）
  （4）阅读“生命韧性”，根据所学知识回答，增强生命韧性的方法是什么？（写出2点即可）
  组卷：3引用：1难度：0.3

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