人教部编版七年级下册《2.2 青春萌动》2021年同步练习卷（17）
发布：2024/11/20 2:30:2
一、单项选择题
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1．步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在（ ）
①有自我表现的欲望
②更加在意自己的形象
③渴望得到异性的肯定和接受
④渴望获得爱情组卷：32引用：23难度：0.9 -
2．小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（ ）
组卷：25引用：13难度：0.7 -
3．如图是某中学设置的学生食堂用餐区，对此做法议论颇多，正确的认识是（ ）组卷：52引用：15难度：0.9 -
4．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，对异性产生欣赏。对这种现象认识正确的是（ ）
①这是一种不健康的想法
②这种情感并不是真正的爱情
③这是成长中的正常现象
④这种现象会使我们误入歧途组卷：26引用：6难度：0.6 -
5．小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。”这告诉我们小梅（ ）
组卷：84引用：7难度：0.9 -
6．小欣和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”，小欣知道后非常苦恼和困惑，假如你是小欣的好朋友，你会劝她（ ）
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式
②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待
④男生女生之间要少说话，保持距离组卷：165引用：43难度：0.9 -
7．自从学校食堂主管部门将男生女生混合编组，六个人一桌，共进午餐，以往小明吃饭习惯狼吞虎咽，声音很响，而跟女生坐在一起吃饭时，小明变得斯文起来，这表明（ ）
①在异性面前，我们更加注意自己的形象
②与异性相处，有助于我们不断完善自己
③与异性相处，可以了解异性的情感特征
④与异性交往，我们需要发挥自己的优势组卷：2引用：1难度：0.6
三、分析说明题
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20．【青春萌动】
青春是美丽的，情感是真挚的，在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：
片段一 鼎鼎悄悄地对同学说：“有人偷偷喜欢我，让我知道了。”
片段二 福福爸爸说：“男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：‘问那么多干嘛？’因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。”
会议结束后，班主任请福福整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助福福。
（1）你认为初中生异性正常交往有什么意义？
（2）你认为初中生在与异性的交往中应该如何把握对异性的情感？组卷：41引用：7难度：0.2 -
21．材料一：李冰相貌平平，个子又矮，他认为女同学会看不起自己，所以平时很少和异性同学说话。当看到其它男同学与女同学自然大方地交往时，他有一种自卑感，心里非常苦恼，同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动，这就是青春期的心理萌动吧。
材料二：相遇青春，我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情，结果过早地尝试了苦果，影响了学习，甚至造成难以弥补的伤害。
（1）李冰感觉到的那种青春期心理萌动主要表现是什么？
（2）如何正确对待我们心中开始萌芽的情感？
（3）鉴于材料一和材料二中的现象，我们应该如何与异性交往？组卷：84引用：8难度：0.5
