2011年生物竞赛复赛培训试卷
发布：2024/11/18 5:30:2
一、实验探究
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1．如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．
（1）甲装置可以用来验证光合作用需要
．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有
．
（2）乙装置可以用来验证
．
（3）丙装置是验证
的实验．
（4）丁装置可以用来验证植物的哪几种现象？
，若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？
，若有，应如何改进？
，若用来验证呼吸作用，装置应放在
的地方．
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2．下面是最早发现青霉素（抗生素的种）时，弗莱明所进行的观察和探究过程：
在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌，在其周围无细菌生长；在没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌．把青霉菌放入培养液中培养观察，使用这种培养液对细菌生长的影响的实验结果是：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖．弗莱明等到科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质，分析出它的化学结构并将它命名为青霉素．
（1）弗莱明在进行实验之前，对观察到的现象进行了假设，该假设是
．
（2）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养液或培养基中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法是
．
（3）若对照组实验结果为
，则整个实验的结论是
．
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3．请你利用下列材料用具，设计一个实验，探究酒精对水蚤心率的影响。
（1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、计时器、清水。
（2）方法步骤：①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精。
②用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上的清水中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数。
③
。
④
。
⑤请你在方框内设计实验数据记录表：
（3）结论：
。
（4）通过本次探究，你受到哪些启示？
。
一、实验探究
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10．如图是植物组织培养流程图，据图回答问题：
（1）假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖，可称为
，进行组织培养的理论根据是
．
（2）培养时瓶内应保持
条件．
（3）B瓶内的结构可称为
．
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11．废电池的危害已被多数人所认识，人们现在已开始选择使用环保（无汞）电池．但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑．下面是该小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动．
（一）实验器材：黄豆种子若干、5号南孚（无汞）电池、托盘、卫生纸、纱布、清水
（二）探究过程
（1）提出问题：环保电池是否对生物产生危害？
（2）作出假设：
．
（3）制定并实施计划：
①
．
②取两个相同的托盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号．
③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两等份，分别放置在上述A、B两个托盘中．
④
．
⑤观察记录，结果如表：
| 实验装置 |
黄豆种子数/粒 |
处理
方式 |
温度条件 |
发芽数/粒 |
发芽率 |
| A |
100 |
清水 |
室温 |
98 |
98% |
| B |
100 |
环保电池浸出液 |
室温 |
81 |
81% |
从如表数据可知实验结果：
．
（4）实验结论：
．
（三）请你指出该实验小组实验设计存在的不足：
．你有什么好的建议？
．
（四）说出现阶段你在处理环保电池方面的建议：
．
