部编版二年级上册《课文 第16课 朱德的扁担》2021年同步练习卷

一、基础积累

• 1．给加点字选择正确的读音。
  

  敌人	dí	shé
  陡坡	dǒu	bǒu
  疼痛	tóng	téng
  敬爱	gòu	jìng
  组卷：24引用：2难度：0.7

  解析

• 2．拼一拼，写一写。
  （1）爷爷是位tuì wǔ

   

   jūn  rén

   

  。
  （2）zhàn  shi

   

  们把朱德的biǎn  dàn

   

  藏了起来。
  （3）lǎo  shī

   

  告诉我们：从小要有远大的理想和宏伟的zhì  xiàng

   

  。
  组卷：29引用：2难度：0.7

  解析

一、基础积累

• 7．按课文内容填空。
  （1）

   

  生产粮食

   

  ，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
  （2）

   

  见了，越发敬爱

   

  同志，

   

  藏他的扁担了。
  （3）从井冈山到茅坪，来回有五六十里，

   

  非常难走，可是每次挑粮，

   

  。
  组卷：58引用：2难度：0.9

  解析

• 8．课内阅读。
        朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他

   

  着草鞋，

   

  着斗笠，

   

  起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
  （1）在括号里填上合适的动词。
  （2）大家为什么把朱德的扁担藏起来？用“           ”画出相关语句。
  （3）战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？用“             ”画出相关语句。
  （4）从这件事可以看出朱德是一位

   

  。（多选）
  A.严格要求自己的人
  B.与战士同甘共苦的人
  C.机智勇敢的人
  （5）想一想，朱德同志为什么在自己的扁担上写上“朱德记”三个字？
  

   
  组卷：21引用：1难度：0.8

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