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2021-2022学年云南省昆明一中高一(下)期中化学试卷

发布:2024/11/26 15:0:2

一、单选题(每题2分)

  • 1.中国传统文化对人类文明贡献巨大,下列古代文献及诗句中涉及的化学知识,对其说明合理的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.6
  • 2.下列有关化学用语表示正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.8
  • 3.NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )

    组卷:90引用:3难度:0.7
  • 4.物质间常常相互联系、互相影响,微粒也不例外。下列各组离子一定能大量共存的是(  )

    组卷:31引用:4难度:0.6
  • 5.下列离子方程式正确的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.6
  • 6.下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是(  )

    组卷:10引用:5难度:0.7
  • 7.下列利用氨碱法制纯碱的实验原理与装置不能达到实验目的的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.5
  • 8.浓硫酸与稀硫酸性质差异较大,具有吸水性,脱水性和强氧化性三大特性,下列有关浓硫酸的叙述正确的是(  )

    组卷:24引用:3难度:0.6
  • 9.我国的环境空气质量标准中对空气中SO2的浓度限值规定如下表所示。
    标准等级 一级标准 二级标准 三级标准
    浓度限值(mg•m-3 0~0.15 0.15~0.50 0.50~0.70
    研究人员测定受污染空气中SO2含量的实验方法如下:用NaOH溶液吸收2m3空气,用0.1mol•L-1硫酸调节pH,然后用I2溶液将其氧化,测得恰好完全反应时消耗I22.54mg。下列推断中不正确的是(  )

    组卷:35引用:4难度:0.5

二、第II卷(非选择题)

  • 27.某废旧金属材料中主要含Fe、Cu、Al、Fe2O3、FeO、Al2O3、CuO(其与成分与酸碱都不反应)和可燃性有机物,为节约和充分利用资源,通过如图工艺流程回收Al、Cu、绿矾等。回答下列问题:

    (1)“焙烧”的目的主要是将金属单质转化为氧化物,并除去
     

    (2)“碱浸”时发生的化学方程式为
     

    (3)操作Ⅰ、Ⅱ中使用的仪器除烧杯、玻璃棒外还需要的玻璃仪器是
     

    (4)试剂a为
     
    (填化学式),加入试剂a后发生的化学反应中有一个属于化合反应,其离子方程式为
     

    (5)滤液Ⅱ制取绿矾晶体需先加入少量稀硫酸再经过
     
    、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到绿矾晶体。
    (6)绿矾在空气中容易被部分氧化为硫酸铁,现取被部分氧化为硫酸铁的晶体8.22g溶于稀盐酸后,加入足量的BaCl2溶液,过滤得沉淀9.32g;再通入112mL(标准状况)氯气恰好将其中的Fe2+完全氧化。
    ①为确定绿矾未被全部氧化,可选择的最佳试剂是
     
    (填标号)。
    A.氯水
    B.KSCN溶液
    C.NaOH溶液
    D.KMnO4酸性溶液
    ②推测晶体中n(Fe2+):n(Fe3+)=
     

    组卷:8引用:2难度:0.5
  • 28.某研究性学习小组设计如下实验装置进行探究。
    (1)装置A中反应的化学方程式为
     

    (2)实验结束后,欲验证A中生成的气体在装置B中被氧化,小组同学取装置B中溶液少量于一洁净的试管中,应向试管中加入的试剂是
     
    。(填字母)
    A.品红溶液
    B.稀盐酸
    C.BaCl2溶液
    D.稀硝酸
    (3)实验结束,小组同学立即熄灭酒精灯,可能导致的后果是
     

    (4)实验中若有mg 铜参加了反应,则有
     
    molH2SO4被还原,转移电子数目为
     
    (设NA为阿伏加德罗常数的值)。
    (5)为了测定消耗H2SO4的物质的量,该兴趣小组设计了两个实验方案。
    方案一:将装置A 产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管,反应停止后再次称量干燥管的质量,两次的质量差即是吸收的二氧化硫的质量。
    方案二:将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液中,再加入足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥,称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量。实际上,方案一和方案二均不可取。
    方案一:由于产生的气体中含有
     
    使再次称量的干燥管的质量偏大;也可能由于
     
    使再次称量的干燥管的质量偏小。
    方案二:由于
     
    与氯化钡溶液反应,使测定的消耗H2SO4的物质的量偏大。

    组卷:65引用:2难度:0.6
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