2015-2016学年上海市松江区东华附校六年级（下）月考语文试卷（1）
发布：2024/12/20 11:30:8
一、积累与运用（16分）
-
1．默写
（1）昔人已乘黄鹤去，。（《黄鹤楼》）
（2），夜静春山空。 （《鸟鸣涧》）
（3）东风袅袅泛崇光，。（《海棠》）
（4），时时翘足对船窗。 （《泛吴松江》）
（5）《登飞来峰》中，表现王安石高瞻远瞩，不畏艰险的豪迈气魄和坚强意志的句子是：“，”。组卷：2引用：1难度：0.7
二、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）
-
2．下列诗句中，表现诗人高洁的志向和追求的诗句是。 （ ）
组卷：6引用：1难度：0.4
三、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）
-
3．请从下列词语中任选2个词语造一个句子，句义要通顺明白连贯。
蔚为壮观 波澜壮阔 沁人心脾 司空见惯
造句：组卷：7引用：1难度：0.5
七、现代文（30分）
-
10．阅读下文，完成。
痴心石 ①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责备我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆!”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱--一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。
（节选自《三毛文集》有删改）（1）从“我”没有与家人一起去海滩的这件事中，你觉得“我”是一个怎样的人？请概括出三个特点。
（2）第⑨段划线句作者说“我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住”，骂与哽住是否矛盾？为什么？
（3）作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？
（4）下面是中国古典诗歌的一些名言，请你选出与本文主题一致的一项（）。
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
C．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
（5）文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法（50字左右）。组卷：12引用：1难度：0.2 -
11．还好有祖父，萧红的童年生活有那么一丝温暖，还好有沙利文老师，海伦•凯勒才得以开启学习的大门，在我们的成长历程中，总有那么一个人或物，深刻地影响着你……
请以“还好有你”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）写出个性特点；（2）线索清楚，条理分明；（3）说真话，抒真情，不抄袭；（4）不少于600字组卷：7引用：1难度：0.4
