2021-2022学年陕西省汉中市镇巴县七年级（下）期末生物试卷

一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

• 1．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（　　）

  A．祖先不同	B．运动方式不同
  C．脑发育程度不同	D．制造工具的能力不同
  组卷：60引用：150难度：0.9

  解析

• 2．下列关于月经和遗精的叙述，不正确的是（　　）

  A．每月一次的卵巢出血现象叫做月经

  B．月经期间要注意饮食，不受寒着凉

  C．遗精是男生进入青春期的正常生理现象

  D．遗精时更要注意卫生，常换洗内衣物
  组卷：4引用：1难度：0.6

  解析

• 3．如图是某地男女生身高增长速度曲线图，相关叙述错误的是（　　）
  

  A．身高突增是青春期发育的显著特点之一

  B．男孩的身高增长速度总是比女孩快

  C．女孩身高开始突增的年龄比男孩早

  D．青少年的身高突增与生长激素有关
  组卷：5引用：1难度：0.6

  解析

• 4．下列关于青春期的行为，错误的是（　　）

  A．作息有规律，不抽烟不喝酒

  B．积极参加文娱活动和体育锻炼

  C．玩手机、打游戏，沉迷其中

  D．礼貌待人，与同学建立真诚的友谊
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 5．多吃一些富含膳食纤维的食物，有利于降低人体内过高的血脂和血糖。下列食物中富含膳食纤维的是（　　）

  A．大米

  B．牛肉

  C．鸡蛋

  D．芹菜
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 6．细细咀嚼馒头时，感觉到有甜味，这是因为唾液将淀粉分解成______的缘故。（　　）

  A．麦芽糖

  B．葡萄糖

  C．蔗糖

  D．脂肪酸
  组卷：2引用：2难度：0.6

  解析

• 7．人在饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气，就会发出咕咕叫的声音。下列关于胃的叙述，错误的是（　　）

  A．胃中有胃腺，能分泌胃液

  B．胃能暂时贮存食物

  C．胃的蠕动能使食物与消化液充分混合

  D．胃能将蛋白质分解为氨基酸
  组卷：22引用：1难度：0.6

  解析

• 8．如图曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，有关叙述错误的是（　　）
  

  A．B可表示咽和食道

  B．曲线Ⅲ表示脂肪的消化过程

  C．在E处被吸收的营养物质最多

  D．D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 9．合理营养是指全面而平衡的营养，下列做法中不正确的是（　　）

  A．饮食中要注重食物的多样性

  B．睡前多吃点，早餐少吃一点

  C．多吃蔬菜水果能补充维生素

  D．糖尿病患者应减少糖类的摄入量
  组卷：24引用：1难度：0.3

  解析

• 10．下列食品中，可以放心食用的是（　　）

  A．未经检疫的猪肉	B．超过保质期的零食
  C．野外采集的蘑菇	D．清洗干净的新鲜水果
  组卷：6引用：1难度：0.6

  解析

• 11．如图为肺泡结构及气体交换过程示意图（图中O₂为氧气，CO₂为二氧化碳），关于肺泡适于进行气体交换的结构特点，下列叙述错误的是（　　）

  A．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

  B．肺泡的总表面积非常大

  C．肺泡壁很薄，仅由一层细胞构成

  D．肺泡小且不具有伸缩性
  组卷：12引用：4难度：0.5

  解析

• 12．春城昆明“天气常如二三月，花枝不断四时春”。闻花香时，膈肌和胸腔容积的变化是（　　）

  A．膈肌收缩，胸腔容积缩小

  B．膈肌舒张，胸腔容积增大

  C．膈肌舒张，胸腔容积缩小

  D．膈肌收缩，胸腔容积增大
  组卷：62引用：5难度：0.8

  解析

二、非选择题（本大题共6小题，计30分）

• 35．如图1是神经元的结构模式图，图2是膝跳反射的反射弧结构示意图，请据图回答问题：
  
  （1）与其他动物细胞相比，神经元特有的结构是[②]

   

  。
  （2）反射弧的结构包括五部分，其中能感受外界刺激的是图2中的[①]

   

  ，膝跳反射的神经中枢位于[B]

   

  。
  （3）请写出完成膝跳反射的神经冲动传导的途径：

   

  （用图2中的序号、字母及箭头表示）。
  （4）在进行膝跳反射实验时，若是被试者刻意绷紧脚尖，则小腿不会出现突然向前翘起的反应，原因是[A]

   

  的高级神经中枢控制着低级神经中枢。
  组卷：3引用：1难度：0.4

  解析

• 36．某生物小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，设计了如下实验：
  ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成甲乙两组。
  ②甲组饲料中每天添加少量甲状腺激素，乙组不添加甲状腺激素，其余条件保持相同，如下
  
  ③记录蝌蚪生长发育的情况，实验结果如表所示：
  

  观察项目 组别	长出后肢所需的 平均天数	长出前肢所需的 平均天数	尾消失所需的 平均天数
  甲组	4	7	26
  乙组	5	9	37

  请根据实验回答问题：
  （1）甲乙两组形成一组对照实验，变量是

   

  。
  （2）同学们在实验时，使两个玻璃缸中的水量、饲料的量、蝌蚪的数量及大小等条件都保持相同，这样做的目的是

   

  。
  （3）分析表中数据，发现甲组蝌蚪发育成蛙所需时间比乙组的

   

  （填“长”或“短”）。根据实验结果，可以得出的结论是

   

  。
  （4）如果该小组同学要探究甲状腺激素是否由甲状腺分泌，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择同种、同一批的小蝌蚪作为丙组，通过小手术将其

   

  破坏，其余条件均与乙组相同。
  组卷：5引用：1难度：0.4

  解析