2022年山西省大同市小升初语文模拟试卷（三）
发布：2024/12/17 6:30:2
一、书写.鉴赏（4分）
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1．书写，鉴赏
（1）这是楷书四大家之一赵孟頫的书法作品，请你用楷书把他的格言正确、工整书写在下面的横线上。
（2）通过欣赏赵孟頫的书法作品，以下说法错误的是
A.整体稳健大方
B.结构严谨端庄
C.字体修长，笔力矫健组卷：10引用：1难度：0.9
二、沟通.交流（5分）
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2．沟通，交流
ㅤㅤ某小学六年级三班开展“读懂中国之汉字书写大赛”，有些同学不愿意参加，因此班级就“电脑时代是否需要练字”展开主题辩论活动。辩论话题：电脑时代还需要练字吗？
ㅤㅤ小文的观点：电脑时代不需要练字。
ㅤㅤ小文的理由：（1）科学迅速发展，有了先进的电脑，沟通交流、发文件快捷方便，根本需要练字。（2）电脑时代，都是打印体，快捷又环保。
我的观点：
我的理由是：（至少提出两点理由）组卷：14引用：1难度：0.9
三、积累.运用（32分）
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3．积累，运用
ㅤㅤ爱，有着bú kě sī yì的力量。有时她的一个动作母亲忙里忙外，看到“我”无声的流泪，jīng huáng地把“我”拉进怀里，这是wú nài的爱；有时她是一枚鱼钩——老班长xī shēng自我，让小红军战胜了对饥饿的kǒng jù，迎来革命胜利，这是深沉的爱；有时她是一种自勉——作家朱自清感慨shí guāng匆匆之时提醒自己正视时间的yì yì，pò shǐ自己珍惜时间，这是yán yú lǜ jǐ的爱。
①结合语境，把汉字工整、规范地书写在相应的横线里。
②成长的路上我们被爱包围着，此时你想对谁说？说什么？请把想说的话写下来。我想对说：“”
我还想设计一条人生座右铭：。组卷：12引用：2难度：0.7
四、阅读，思考（29白）
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9．现代文阅读
永远的一课
ㅤㅤ①那天的风雪真大，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索，从屋顶、从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。
ㅤㅤ②大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，一屋的跺脚声鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。“因为我们要在操场上立正五分钟。”即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课！”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和男生没有出教室。批注：我发现开头部分是 描写，这样写的好处是：
ㅤㅤ③操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园。再北是一口水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒、雪团呛得人睁不开眼、张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
ㅤㅤ④我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱下一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地立着。五分钟过去了，欧阳老师吃力地说：“解散。”
ㅤㅤ⑤[就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。]③④自然段中，画下你认为描写生动的句子或词语，写下你的感受：
ㅤㅤ⑥以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫你们站半个小时，你们也顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们也顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此——”
ㅤㅤ⑦我很庆幸，那天我没缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我接受了永远的一课。
（1）请你用简练的语言概括短文主要内容。
（2）请你根据提示，完成表格里的批注。
（3）你是怎样理解文章结尾的一段话？这样的结尾有什么好处？
（4）文中加[]的自然段主要写了什么？有人认为这一自然段与文章内容无关，应删去。你觉得是否有道理，为什么？
（5）通过阅读你认为这是一位怎样的老师？请结合欧阳老师的话以及你对困难的认识和体会，让你想到哪句名言或诗句？组卷：22引用：1难度：0.5
五、写作与表达（30★）
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10．写作与表达。
ㅤㅤ欧阳老师那“永远的一课”带给我们的是人生的启迪，回忆小学的六年时光，也一定有一些特别的时间、人物、故事深深的留在你的记忆中。请你以“那一次____”为题，写下你难忘的经历，抒发你的真情实感。字数不少于450字。组卷：4引用：1难度：0.5
