北京课改新版九年级上册《第2章 空气之谜》2018年单元测试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共15小题，每小题3分，共30分）
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1．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）组卷：1263引用：21难度：0.9 -
2．下列关于空气成分的说法中错误的是（ ）
组卷：43引用：2难度：0.9 -
3．实验室检验氧气应该选用（ ）
组卷：38引用：4难度：0.9 -
4．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.7 -
5．下列化学现象描述正确的是（ ）
组卷：13引用：5难度：0.9 -
6．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，连接装置并将试管固定在铁架台上，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯．其中操作顺序正确的是（ ）
组卷：69引用：5难度：0.7 -
7．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的15．下列对这两种现象解释合理的是（ ）15
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．组卷：57引用：6难度：0.7 -
8．下列四种气体：①稀有气体②氮气③二氧化碳④氧气，按体积分数计算，在空气中含量由小到大排列的是（ ）
组卷：13引用：3难度：0.9 -
9．下列关于催化剂说法正确的是（ ）
组卷：28引用：4难度：0.7
五、实验探究题（共4小题，每小题12分，共48分）
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26．今年10月，我市化学教师在全省初中化学实验创新竞赛上获大奖，如下实验是其获奖作品之一：
（1）实验装置：
（2）实验操作：
①用集气瓶集满一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，观察到，说明氧气具有的性质；
②将另一个“空”集气瓶倒扣在装满氧气的集气瓶上，瓶口对接，等待4-5分钟；
③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来，再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内，观察到和步骤（1）同样的现象；
（3）实验结论及应用：该实验说明；我再列举一个能用该结论解释的例子；
（4）评价：该实验改进后比课本实验突出的优点是．组卷：19引用：7难度：0.7 -
27．通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢E．．
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；
（2）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①②．
下面是该实验中出现的问题，其原因可能是（每一个填写一项可能）：
用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：；
加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：；
给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：；
实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：．
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是，气体应从（选填“a”或“b”）端导入．组卷：82引用：3难度：0.3
