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2022-2023学年山东省菏泽市成武县育青中学九年级(上)期末语文试卷

发布:2024/12/18 14:30:2

一、古诗文(30分)

  • 1.补充完整李商隐的《无题》。
    相见亦难别亦难,东风无力百花残。
     
     

    晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
     
     

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2.依据课文填空。
    (1)我是簇新的理想,
     
    。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
    (2)一上高城万里愁,
     
    。(许浑《咸阳城东楼》)
    (3)晨起动征铎,
     
    。(温庭筠《商山早行》)
    (4)醉翁之意不在酒,
     
    。(欧阳修《醉翁亭记》)

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 3.根据提示默写。
    (1)《长沙过贾谊宅》中通过时间的对比表现出作者抑郁沉重的悲凉之感的诗句是“
     
     
    ”。
    (2)《鱼我所欲也》一文中体现“性本善”思想的句子是
     

    组卷:4引用:1难度:0.5

二、现代文(40分)

  • 8.阅读下面的文章,回答以下各题。
    追车
    戴希
          ①寒冷的夜,静谧的夜,深沉的夜,漆黑的夜。
          ②夜色里,有辆蓝色的小车在深山老林中一段长长的高速公路上行驶。前后左右看不到一辆车,似乎这段高速公路只属于这辆蓝色的小车。
          ③不知过了多久,司机终于看到前面有辆灰色的小车正与他的车同向行驶。
          ④司机的内心顷刻间充满温暖和喜悦。
          ⑤情不自禁地,蓝色小车立马加速,想尽快追上那辆灰色小车。
          ⑥蓦然发现蓝色小车在加速追来,灰色小车急了,也加大油门向前奔跑。
          ⑦看见灰色小车在加速,蓝色小车心慌,又进一步加大油门。
          ⑧蓝色小车一加大油门,灰色小车又进一步加速。
          ⑨两辆小车都不停地加速再加速,后面的一门心思要追上前面的,前面的铆足劲儿想甩开后面的。
          ⑩前面的车像亡命的逃犯,后面的车如追赶的警察。
    ⑪不知相持了多久,终于发现前方不远处,路边正好有个加油站。灰色小车赶紧一溜烟地驶入。
    ⑫象征性地加过油,灰色小车就选择在加油站的办公房前停住,欲等后面的蓝色小车驶过加油站一段距离后再开。
    ⑬殊不知蓝色小车也发现了加油站,还看到灰色小车驶入后一直未出来。
    ⑭蓝色小车略一思忖,也一溜烟地开进加油站。只是蓝色小车担心灰色小车寻机开溜,不敢加油就缓缓停在灰色小车后面。
    ⑮灰色小车不走,蓝色小车便不走;蓝色小车不走,灰色小车也不走。
    ⑯相持一阵,还是灰色小车司机忍不住下车,壮着胆子走到蓝色小车旁,抬手轻轻地拍了拍车门。
    ⑰“兄弟,我的车有了故障,今天不走了。”他尽量温和地提示蓝色小车司机。
    ⑱蓝色小车司机把头探出车外,也一脸苦相:“真不巧,我的车看来出了问题,得等到明天天亮后再想办法。”
    ⑲“唉!”灰色小车司机一声长叹,无可奈何地回到车内静候。
    ⑳蓝色小车司机则摇上车窗,趴在方向盘上盯着灰色小车。
    ㉑又不知相持了多久,灰色小车司机急了,还是忍不住下车,匆匆走到蓝色小车旁,抬手轻轻地拍拍车门。
    ㉒“我说兄弟,你这一路紧着我,是啥意思?”他索性直截了当地问。
    ㉓“路上一直没有别的车辆做伴,太孤寂,害怕!”蓝色小车司机也如实相告。“哦,原来这样!”灰色小车司机恍然大悟。他把手伸向蓝色小车司机,两人的手很快握在一起。
    ㉔“兄弟,我想知道,”蓝色小车司机笑问,“你一路疯跑,要和我保持距离,这是干吗?”
    ㉕灰色小车司机一愣,随即笑答:“__________。”
    ㉖两人你看看我,我看看你,哈哈大笑。
    ㉗“走吧!”
    ㉘“走!”
    ㉙心里的疙瘩解开了,两辆车一路结伴,轻快地前行。
    ㉚温暖的夜,萌动的夜,清澈的夜,明亮的夜。
    (选自《小说月刊》2022年02期)(1)下列对本文相关内容的理解,错误的一项是 
     

    A.标题“追车”,交代了文章的主要事件,吸引读者阅读兴趣。
    B.本文采用“顺叙”的记叙顺序,行文自然流畅,人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚。
    C.两车进入加油站后,相持一阵,还是蓝色小车司机忍不住下车,壮着胆子走到灰色小车旁,问明了情况。
    D.本文语言平实,叙述了夜行的两辆车之间发生的戏剧性的故事,表达了人与人之间的真情实感。
    (2)请仿照示例,将本文的故事情节补充完整。
     
    →灰车慌乱,加速摆脱蓝车,两车你追我赶→
     
    →误会解开,两车一路结伴,愉快前行。
    (3)请分析文章开头的作用。
    (4)按照括号里的要求,完成下列问题。
    ①前面的车像亡命的逃犯,后面的车如追赶的警察。(请赏析第⑩段划线句子)
    ②“我说兄弟,你这一路紧着我……”(请分析第㉒段加点词“咬”的表达效果)
    (5)结合全文,将㉕段灰色小车司机所说的话补充完整。

    组卷:30引用:2难度:0.5

三、作文(50分)

  • 9.题目:心中的英雄
    要求:
    (1)记叙文或议论文;
    (2)文中不得出现真实的地名、人名;
    (3)不少于600字。

    组卷:0引用:1难度:0.5
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