2023-2024学年安徽省蚌埠市怀远县九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/10/18 8:0:2
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
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1．下列变化属于化学变化的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.9 -
2．下列有关基本实验操作的说法中正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
3．校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是（ ）
组卷：78引用：3难度：0.8 -
4．2023年8月24日日本政府向福岛近海排放的核污染水中有大量的氚，是氢的同位素之一（质子数相同，中子数不同）。已知氢的核电荷数为1，则氚原子的核外电子数为（ ）
组卷：21引用：4难度：0.5 -
5．下列有关说法中，正确的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.7
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
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16．化学小组设计如下实验探究氧气的制取和性质。
【探究一】探究温度对H2O2催化分解的影响
实验步骤：向分液漏斗中加入10mL30%的H2O2溶液，锥形瓶内加入不同试剂，打开活塞，加入H2O2溶液后立即关闭活塞。记录数据如表。
（1）表中a=实验序号 水浴温度/℃ 锥形瓶内试剂 各时间段生成O2的平均速率/（mL•min-1） 0～3min 3～6min 6～9min ① 20 1mL14%的CuSO4溶液amL水 2.4 2.7 2.8 ② 30 9 10 10 ③ 40 90 63 28 ④ 40 2mL水 1.0 1.2 1.3 。
（2）实验①②③得出的结论是。
（3）实验③中，3～6min比0～3min反应慢的原因可能是。
【探究二】探究木炭在氧气中燃烧
（4）写出反应的文字表达式。
（5）实验开始时木炭呈红热状态，此时木炭是否发生了反应，为此进行了下列实验设计（如图1），同时利用氧气浓度传感器测定了实验中氧气浓度变化情况（如图2）。结合图示分析，能证明木炭红热状态时发生反应的依据是。
注意：答对第（6）（7）小题，奖励3分，但化学试卷总分不超过40分
【拓展探究】为什么物质燃烧时有的出现光而有的出现火焰？
查阅资料：
①物质燃烧时以固体形式燃烧为光，以气体或蒸气形式燃烧为火焰；
②木炭不完全燃烧（氧气不足时）会生成一氧化碳气体，一氧化碳具有可燃性；
③各物质熔点、沸点及燃烧所需温度如下：
（6）结合参考资料可知物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关，其关系为物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否有火焰 石蜡 50～70 300～550 约600 有 木炭 3727 4527 约1200 无 铁 1525 2750 约1800 无 。
（7）碳在氧气中燃烧时以形式，因此木炭在氧气中的燃烧出现白光；木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是木炭在空气中不能完全燃烧，会产生，该气体继续燃烧产生火焰。组卷：13引用：1难度：0.5 -
17．请根据所学的相关知识完成下列计算：
（1）某元素X的原子序数为a,能够形成Xn-，另一元素Y能够形成与X具有相同电子层结构的Ym+，则Y元素的质子数是。
（2）化学家张青莲主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种锌原子的质量为1.096×10-25kg,计算锌原子的相对原子质量。（写出计算过程，结果保留整数）组卷：35引用：1难度：0.5
