部编版八年级上册《第24课 愚公移山》2023年同步练习卷（10）
发布：2024/9/8 13:0:8
一、选择题
-
1．下列句中没有通假字的一句是（ ）
组卷：1261引用：5难度：0.9 -
2．下列加点词意义相同的一项是（ ）
组卷：524引用：4难度：0.7 -
3．下列句子中加点词的用法完全相同的一项是（ ）
组卷：201引用：2难度：0.8
四、文言文阅读
-
9．阅读下面的文言文，回答问题。
愚公移山（节选）
《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
愚公移山赋（节选）
（唐）丘鸿渐 世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉。倘若不收遗男之助，荷从智叟之辨，则居当困蒙①，往必遇蹇②，终为丈夫之浅。今者移山之功既已成，河冀之地又以平，则愚公之道行。客有感而叹曰：事虽殊致，理或相假。
【注】①困蒙：困于蒙昧。②遇蹇：遇到艰难。
（1）下列选项中加点词的意思解释有误的一项是
A.年且九十（将近）
B.且焉置土石（放置、安放）
C.始一反焉（同“返”，往返）
D.虽我之死（虽然）
（2）下列句子中“之”的用法不同的一项是
A.惩山北之塞
B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.虽我之死
D.邻人京城氏之孀妻有遗男
（3）《愚公移山》中多用对比衬托手法，下面说法不正确的一项是
A.愚公似愚而智，智叟似智而愚。这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果。
B.遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显示出智叟目光短浅、态度消极。
C.写太行、王屋二山之高大，运土路程之遥远，衬托出愚公的过人胆识与气魄。
D.其妻献疑与智叟讥笑形成对比，凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心。
（4）下面对《愚公移山赋》理解正确的一项是
A.如果不是邻人京城氏之子的热心帮助，愚公移山恐怕终究是难以成功的。
B.智叟的辩论客观上起到提醒愚公的作用，有时候反面意见更具有建设性。
C.愚公移山的故事虽然很神奇很特别，但其反映的道理却具有普遍的意义。
D.文章高度赞扬了夸娥的神力，愚公移山最终还是要归功于神力相助。
（5）用“/”给《愚公移山赋》中画线句子断句。（限断三处）
世 人 始 知 愚 公 之 远 大 未 可 测 矣 夸 娥 之 神 力 何 其 壮 哉。
（6）用现代汉语翻译下面的句子。
甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？组卷：33引用：3难度：0.7 -
10．阅读下面文言文，回答问题。
新城游北山记
晁补之
去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。
于时九月，天高露清，山空月明，仰明视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相摩戛④，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。
既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。
注：①介然：界线分明的样子。②楯（shǔn）：栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④摩戛；摩擦。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①稍西
②既还家数日
③声切切不已
④二三子不得寐
（2）下列加点词的意义和用法相同的一项是
（3）用现代汉语翻译句子。A.与之语，愕而顾 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） B.如蜗鼠缭绕，乃得出 见渔人，乃大惊（《桃花源记》） C.山风飒然而至 面山而居（《愚公移山》） D.因追忆之 未若柳絮因风起（《咏雪》）
二三子相顾而惊，不知身之在何境也。
（4）本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同，请简要分析。
（链接）
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
——《桃花源记》组卷：14引用：6难度：0.5
