2013年福建省漳州市云霄县城关中学初中生物知识竞赛试卷
发布：2024/10/31 19:30:2
一、单项选择题：本大题包括1～30小题，每小题1分，共30分．在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．
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1．2012年5月，云霄县斥资120万余元整治漳江流域水环境，实行流域“河长”制，“母亲河”终于再现碧波．在显微镜下观察一滴漳江水，发现一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（ ）
组卷：16引用：1难度：0.9 -
2．下列各项中，可通过食物链引起生态变化的是（ ）
组卷：55引用：13难度：0.7 -
3．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？（ ）
组卷：260引用：129难度：0.9 -
4．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（ ）
组卷：38引用：120难度：0.9 -
5．歌曲《一个真实的故事》讲的是一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤而不幸牺牲。其中有一句歌词是“走过那片芦苇坡，你可曾听说”。请根据歌词，判断丹顶鹤的生活环境属于（ ）
组卷：93引用：17难度：0.9 -
6．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是（ ）
组卷：61引用：16难度：0.9 -
7．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）
①保护组织 ②营养组织 ③输导组织 ④上皮组织。组卷：156引用：39难度：0.9 -
8．“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自于他体细胞的哪一结构（ ）组卷：108引用：58难度：0.9 -
9．俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是（ ）
组卷：210引用：26难度：0.9 -
10．科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后，再将此部分叶片用锡箔遮住。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图）。该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉组卷：228引用：70难度：0.9 -
11．把田鼠和大鲵从25℃的环境移到5℃的环境，二者的耗氧量将（ ）
组卷：25引用：7难度：0.9 -
12．人体中完成受精作用与胎儿发育的场所分别是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.9 -
13．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化．下列关于处于青春期青少年做法和想法的叙述中，不正确的是（ ）
组卷：11引用：4难度：0.9 -
14．“饮食健康”是当今很热门的话题，下列关于选购蔬菜等非包装食品时应注意的问题中，不正确的是（ ）
组卷：37引用：13难度：0.9 -
15．俗话说“寝不言，食不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）
组卷：57引用：266难度：0.9 -
16．因感冒鼻腔堵塞或夜间有张嘴呼吸习惯的人，早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为（ ）
组卷：54引用：24难度：0.9
三、非选择题（除了特别注明外，其他每空1分，共50分）.
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47．蛇是田鼠的天敌，是农田作物的卫士。上世纪末期，一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食。由于过度捕杀，蛇等野生动物的数量锐减，致使农业生产因鼠害而减产。下表是当地有关田鼠和蛇相对数量的部分调查数据。请回答有关问题：
（1）在鼠害发生的农田生态系统中，其生物成分除包括各种动植物外，还包括年 份 1998年 2000年 2002年 2004年 2006年 2008年 鼠数（只）∕公顷 60 未知 未知 未知 未知 60 蛇数（条）∕公顷 40 20 10 20 30 40 。
（2）当人们大量捕食蛇等野生动物时，农田中田鼠的数量就会失去控制，这说明一种生物的生存与数量常常会受到其他的影响。同时也说明农田生态系统平衡的能力是有限的。
（3）请根据表中数据及生态学原理，在给定的坐标中画出蛇与田鼠各自的数量变化曲线图。组卷：13引用：3难度：0.5 -
48．鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。羽毛的黄色与绿色是一对相对性状，由基因 A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉，进行羽毛颜色遗传实验，结果如下表。请分析
回答问题：
（1）根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的组别 亲代配对 后代数目（只） 绿色 黄色 甲 绿色×绿色 11 0 乙 黄色×绿色 0 12 丙 黄色×黄色 ？ ？ 色是显性性状，根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是组。
（2）甲组亲代的基因组成是，乙组后代的基因组成是。
（3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，若丙组共繁殖1 6只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉只。
（4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的黄色鹦鹉，应选择组后代中的色鹦鹉进行杂交。组卷：91引用：19难度：0.5
