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2023-2024学年山东省名校考试联盟高二(上)期中语文试卷

发布:2024/10/25 4:0:2

一、(27分)

  • 1.下列各项中,字形和加点字的读音都正确的一项是(  )

    组卷:18引用:1难度:0.5
  • 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  )
    ①三年前焦裕禄倡导_______的改造兰考大自然的蓝图,已经变成了现实。
    ②因为米考伯夫妇的一些亲戚朋友,已经出面来帮助他们_______难关了,因而他们在监狱里的生活反倒比在外面时更舒服些。
    ③十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机_______轰炸,地下几十万大军围追堵截。
    ④回望疫情_______之初,迅速上升的数字令人揪心,正常生产生活骤然“停摆”。
    ⑤现在我懂得米考伯太太的意思了,就求她尽管_______我,做什么都行。

    组卷:16引用:1难度:0.8
  • 3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
    ①也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我情不自禁地打了一个寒噤。
    ②疫情,以一种残酷的方式,分外真切地警示我们:人类是一个休戚相关的命运共同体。
    ③艰难困苦,相濡以沫。全国人民心手相牵,亿万颗心同频共振,中国力量如钢似铁、坚不可摧。
    ④这次把那股反动民团消灭了之后,附近各县的乡邻全都拍案叫绝,抬着猪、羊来慰问红军,红军的威信更加高了。
    ⑤米考伯太太也同样宁折不屈。我曾见她在3点钟时为缴税的事急得死去活来,可是到了4 点钟,她就吃起炸羊排,喝起热麦酒来了。
    ⑥每隔半小时镇上便响起同一乐曲的欢快和弦,一到正午更是蔚为壮观,所有时钟分秒不差地同时奏响整曲华尔兹。

    组卷:20引用:1难度:0.8
  • 4.下列各句中加点词语的解释全都不正确的一组是(  )
    ①天下仁焉 归:称赞,称许
    ②回虽不敏,请斯语矣 事:实践,从事
    ③恻隐之心,仁之 端:发端
    众人之所过 复:恢复
    ⑤其在道也,曰余食赘 行:行为
    ⑥吾为其无用而 掊:击破
    ⑦一朝而技百金 鬻:买
    ⑧故有道者不 处:为,做
    ⑨质胜文则 野:粗野,鄙俗
    ⑩虑而后能 得:处事合宜
    ⑪恶得不禁恶而 劝:奉劝
    ⑫非所以交于孺子之父母也 内:对内

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 5.下列各句中,加点词意义和用法有相同的一项是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.8

五、(16分)

  • 14.阅读下面的文字,完成各题。
    文本一:
    滚烫的冰雕
    王筠
          在部队当兵的小儿子又快半年没有消息了。一天晚上,母亲做了一个奇怪的梦,梦里有一片白雪皑皑的山坡,她的小儿子和战友们在山坡上睡着了,怎么也喊不醒。山上山下一片冰雪的世界,而他们所躺的这一片山坡却开满了五颜六色的花朵。
          这个白雪皑皑的山坡在地图上被标定为 1071.1高地,位于朝鲜半岛长津湖地区的最南端。在东线受到中国人民志愿军重创的美陆战1师终于等到了南撤命令,1071.1高地成为陆战1师南撤的最后一道屏障。
          1071.1高地上银装素裹,一片冰封雪冻的景象。
          欧阳云逸和他的部队遭受着前所未有的磨难。刀削斧砍一样的寒风从阵地上掠过,刺穿了战士们单薄的衣裤,使他们饥寒交迫的身体慢慢变得麻木僵硬。士兵都蹲在堑壕里,蹲在深深的雪窝子中,他们的头上雪花席卷,狂风飞舞,漆黑如墨般的苍穹笼罩着冰冻的大地。
          没有一个人要去躲避冰雪寒风,他们在等待着美国人的到来。极度的严寒摧残着大家的身体和意志,更折磨着他们饥饿的神经。部队没有一点可以果腹、可以提供热量的食物,饥饿和寒冷把他们推到了承受力的极限。
          “都找……找吃的东……西,看看还……有没……有。”欧阳云逸僵硬的喊声在凄厉的风雪中回荡着,一瞬间就飘散而去,消失得无影无踪。
          战士们抓起身边的积雪往嘴里送,吞咽积雪也能让他们饥饿的神经得到暂时的满足。
          欧阳云逸再一次翻了翻自己的帆布挎包。挎包里装着他的洗脸毛巾、牙刷、牙膏、本子、笔、喝水的缸子,还有一个手绢包裹着的包包,那是鸭绿江中国一侧的江土,是他过江的时候带上的。
          挎包里没有任何可以充饥或是能够提供热量的食物,欧阳云逸知道这一点。但是他冻僵了的手还是在里面摸索着,他摸索了半天,最后拿出了那管牙膏。牙膏还有大半管,欧阳云逸一直用得很节省。他的手指头已经完全僵硬了,他不得不用牙齿咬掉牙膏的盖子。牙膏也冻住了,好不容易挤出了一截,欧阳云逸把这一截牙膏吃进了嘴里。
          牙膏已经有些干硬,但并没有完全冻结,欧阳云逸慢慢嚼着,一股辛辣的味道充满了他的口腔。他把这管牙膏递给身旁的战士,战士咬了一截,然后又把它传给了下面的战士。一个传一个,半管牙膏被大家吃光了,每个人都吧嗒着嘴巴,每个人的嘴巴里都散发着浓重的辛辣的味道。
          雪下得好像小了些,刺骨的寒风却更加猛烈。欧阳云逸害怕战士睡着了,他知道在这样严寒的夜晚,一旦睡着就再也起不来了。他喊叫着:“坚持……同志们,坚持住,我们要像钢钉一样钉在这个阵地上,绝不让美国鬼子从山下跑掉!坚持啊,同志们,天……就要亮了……”他声嘶力竭的声音响在每一个战士的耳边,伴随着一阵阵猛烈的寒风传到了很远很远的地方。
          一个小战士挤在欧阳云逸的身旁,暗夜中他的脸上是一片神往的表情:“说来说去还是我们江南好,没有这么……冷。”
          欧阳云逸紧紧搂着他的肩膀:“打走了美国……鬼子就……回去,回到我们的……江南。我们……江南,油菜黄,稻花香,八月桂花遍地开……”
          他们的目光极力望向前方的黑暗,透过寒风呼啸雪花飞舞的黑漆漆的夜幕,仿佛看到了自己的江南,大片大片的油菜花黄得耀眼,沉甸甸的稻谷压弯了枝头,而桂花的芬芳漫天弥漫着,从他们山清水秀的江南一直飘散到脚下的长津湖畔,飘到了他们的身旁。他们都张大了鼻孔和嘴巴,深深地、贪婪地呼吸着……
          高地上静悄悄的,寒冷的阳光洒在雪原上。没有枪声,没有喊声,也没有黄蜂般飞舞的手榴弹弹雨。这种安静过于反常,让美军师长史密斯有点莫名其妙。美国人终于小心翼翼地爬上了山头。他们被眼前的景象惊呆了。
          积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体,百十号人一个挨着一个趴在自己的战斗位置上,枪口全都指向下面的道路,那是陆战1师将要经过的地方。这些中国人的衣着都非常单薄,没有大衣,多数人还戴着单帽、穿着单鞋。冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜,每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌,冷风吹过,铮铮有声。
          他们就那样趴卧着,每个人的武器都已冻结在手中,而每个人脸上又是那样的神态端详。
          “让他们待在这里吧,不要打扰他们。”史密斯对着静静趴卧在阵地上的中国人行了个庄重的军礼。
    (节选自2021年10月19日《解放军报》,有删改)文本二:
          (志愿军38军军长梁兴初,执行任务时,未能按时到达熙川,延误战机,遭到彭德怀怒斥。)
          梁兴初:“我想准备准备,准备结实了再打。我想尽量减少伤亡。我们牺牲的人太多了,太多了……战士们仗都已经打到看见新中国了,看见好日子了……”
          彭德怀:“你我生在这个时代,牺牲是我们一定要付出的代价。你不付,儿子付,孙子付……我们这辈人,一身血,两脚泥,还是我们付吧!”
    (节选自2023年10月《志愿军:雄兵出击》电影台词,有删改)(1)下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是
     

    A.小说标题“滚烫”与“冰雕”看似矛盾,实则意蕴丰富,志愿军战士同仇敌忾的坚定信念和保家卫国的赤胆忠心天地可鉴。
    B.在极度饥饿的状态下,半管牙膏“一个传一个”,每人只“咬了一截”,展现出战士们同甘共苦、团结友爱的精神品格。
    C.虽然冻成“冰雕”,战士们依然保持着战斗姿态,枪口方向一致,可以看出志愿军军纪严明,他们非凡的意志力令人震撼。
    D.史密斯向牺牲的志愿军行军礼,表明志愿军以舍生忘死、向死而生的血性铁骨赢得敌人的尊敬,在精神上击垮了敌人。
    (2)下列对小说艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是
     

    A.作品中人物个性鲜明,欧阳云逸与战友们同生共死的坚韧果敢令人动容,梁兴初的软弱退缩与彭德怀的英勇无畏形成反差,使人物更加血肉丰满。
    B.小说细节传神,使作品更具张力,例如欧阳云逸挎包里用手绢包裹的那一包江土,藏着他对家乡的思念、对祖国的眷恋,铮铮铁骨,亦有柔情。
    C.小说环境描写出色,用语洗练,文本一多处关于风雪、暗夜的描写既突出了志愿军所处阵地自然环境的恶劣,也为下文战士们冻成冰雕做了铺垫。
    D.小说语言富有表现力,如“每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌,冷风吹过,铮铮有声”,以视听结合的手法增强真实性,极富现场感。
    (3)作者写小战士和欧阳云逸在饥寒交迫中想起江南,有何用意?请结合文中画波浪线的句子说说你的理解。
    (4)“战场上每一颗子弹射向的都是一位母亲的胸膛”,有人认为文本一第一段耐人寻味,不能删除;也有人认为这一段突兀赘余,可以删除。请结合文本二,谈谈你的看法。

    组卷:4引用:2难度:0.5

六、(60分)

  • 15.阅读下面的文字,根据要求作文。
          有人说,《舌尖上的中国》用各种美食的滋味诱惑了中国人的味蕾;也有人说,万般滋味,皆是生活。
          围绕“滋味”,请结合现实生活写一篇不少于800字的记叙性文章。
          要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    组卷:5引用:1难度:0.7
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