部编版八年级上册《第25课 周亚夫军细柳》2023年同步练习卷(9)
发布:2024/9/8 6:0:10
一、基础知识
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1.给下列加点字注音。
棘门 弓弩 作揖 介胄 曩者 按辔 称谢 被甲 组卷:15引用:3难度:0.8 -
2.文学常识。
司马迁,字组卷:44引用:2难度:0.8
二、文言文阅读
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5.阅读《周亚夫军细柳》,完成下列小题。
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!囊者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(1)下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.乃以宗正刘礼为将军,军霸上 军:驻扎 B.将军亚夫持兵揖曰 持:率领 C.居无何,上至 居:经过 D.上自劳军 劳:慰问 A.将以下骑送迎 出郭相扶将 B.天子且至 且欲与常马等不可得 C.已而之细柳军 杜少府之任蜀州 D.其将固可袭而虏也 汝心之固,固不可彻
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”
A.守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”
B.城墙上的官兵对跟从皇上的武官说:“将军约定,军营中不准纵马奔驰。”
C.守卫营门的官兵对皇上的随从说:“没有将军的军令,军营中不准纵马奔驰。”
D.守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“没有将军的命令,军营中不准坐车。”
(4)下列对原文内容理解不正确的一项是
A.本文层次清晰。第一段是事件背景的呈现,第二段写皇帝劳军的情况,最后写劳军后皇帝和群臣的反应。
B.“既出军门,群臣皆惊。”“惊”的含义很多。一是为周亚夫治军之严而“惊”;二是为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”;三是为文帝的深明大义,礼仪周至而“惊”;四是为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。
C.本文着力刻画的人物是汉文帝,全文通过记叙他劳军的故事,刻画了一位开明、识大体的皇帝。
D.本文在写作方面最大的特点是正面描写和侧面描写相结合,特别是用对比和衬托的手法凸显人物的特点。组卷:24引用:3难度:0.5 -
6.阅读下面的文言文,完成相应的题目。(2011年陕西省西安市中考语文试题)
细柳营 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军”。亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”
(1)选出下列句子中字的意思相同的一项A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往 B.天子且至 且欲与常马等不可得 C.已而之细柳军 之虚所卖之 D.其将固可袭而俘也 汝心之固,固不可彻
将 军 亚 夫 持 兵 揖 曰 介 胄 之 士 不 拜 请 以 军 礼 见
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
将军约,军中不得驱驰。
(4)简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。组卷:640引用:6难度:0.1