苏教版（2019）选修1《4.2 其他植物激素》2023年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（　　）

  A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

  B．未成熟的柿子和成熟的木瓜放一起可很快成熟，说明乙烯可以促进果实的发育和成熟

  C．生长素和赤霉素都能促进细胞生长，脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反

  D．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间，以利于储存
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 2．植物生长调节剂在生产上有广泛的应用，下列说法错误的是（　　）

  A．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度，以提升芦苇品质

  B．青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的储藏期

  C．低浓度的2，4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草

  D．用适宜浓度的乙烯利处理凤梨，可加快其成熟
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 3．探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如图。有关实验的分析和评价，正确的是（　　）

  A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

  B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

  C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

  D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
  组卷：367引用：29难度：0.3

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• 4．以下不是植物激素的是（　　）

  A．2，4-D

  B．吲哚乙酸

  C．脱落酸

  D．乙烯
  组卷：1引用：2难度：0.8

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• 5．下列有关植物激素调节的叙述，错误的是（　　）

  A．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

  B．在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

  C．在太空失重状态下，植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

  D．使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度不一定相同
  组卷：1引用：2难度：0.6

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• 6．中国科学的植物生理学家研究的某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，下列说法中不合理的是（　　）
  

  A．在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高

  B．在果实生长发育至成熟的各个时期，生长素起主导作用

  C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸

  D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用
  组卷：38引用：11难度：0.7

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二、多选题

• 17．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（　　）

  A．浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

  B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

  C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

  D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
  组卷：28引用：12难度：0.5

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三、解答题

• 18．海带中含有植物生长素（IAA）和脱落酸（ABA）等激素，为研究激素对海带生长的影响，某研究组开展了系列实验．请回答下列问题：
  
  （1）图1为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系，海带增长率与IAA含量呈

   

  （填“正相关”、“负相关”或“不相关”），海带在后期生长缓慢，原因是

   

  ．
  （2）已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异，则其在成熟区段中的运输方式

   

  （填“是”、“不是”）极性运输．某研究组参照11月和5月海带样品的数据，配制了两份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外线光照射条件下，混合液对单细胞绿藻生长的影响，结果如图2，分析可知ABA对绿藻的生理作用分别是

   

  ．
  组卷：10引用：6难度：0.5

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