浙教版七年级上册《2.6 物种的多样性》2023年同步练习卷(1)
发布:2024/9/14 15:0:8
一、选择题
-
1.在显微镜下观察池塘水,可看到多种水生生物。下列属于单细胞植物的是( )
组卷:53引用:7难度:0.4 -
2.2022年5月22日是第29个“国际生物多样性日”,其主题是“共建地球生命共同体”。下列做法有利于保护生物多样性的是( )
①建立自然保护区;
②大力开发自然保护区旅游资源;
③引进世界各地不同的物种;
④迁地保护;
⑤全面禁止开发和利用自然资源;
⑥保护生态系统的多样性。组卷:31引用:5难度:0.6 -
3.草履虫与外界环境直接进行物质交换的结构是( )
组卷:9引用:3难度:0.6 -
4.下列珍稀动物及所属类群,不正确的一组是( )
组卷:111引用:69难度:0.9
四、解答题
-
12.比较衣藻和植物细胞,如图所示:
(1)相同点:衣藻和植物细胞都具有
(2)不同点:
①衣藻前端有
②衣藻有
③我认为衣藻是组卷:22引用:7难度:0.4 -
13.阅读下列材料,回答有关问题.
在纽约动物园的大型草地上,每年10月份的最后一天都竖起一排墓碑.“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的,每年都有新的墓碑出现.现在,人们普遍认为,物种灭绝的速度远远超过了原来的自然进化过程中消亡的速度.
在刚刚开始的世纪里,物种灭绝可能会比以前增加10倍.到2100年,地球上~13的植物、动物以及其他生物将会消失.23
在过去的100年,地球上湿地减少了一半,因此,众多的动物和植物便失去了生存空间.大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡或面临消亡的危险.在海洋中,被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量,在被捕捞的鱼中,70%的鱼成了食品.
地球上几乎一半的陆地被人为地改变,沼泽地和水潭干涸,森林和草地变成了农田、城市和道路.另外,全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明.
(1)进入20世纪后,造成生物消亡的主要原因是什么?
(2)为了有效阻止生物进一步的消亡,我们应采取哪些措施?组卷:9引用:5难度:0.3