沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2018年单元测试卷（海南省）（4）

一、单选题

• 1．下列现象中不属于缓慢氧化的是（　　）

  A．人体的呼吸	B．氢气在氧气中燃烧
  C．酒的酿造	D．钢铁生锈
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

• 2．化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：乙醇+氧气

  点燃

  水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

  A．a处

  B．b处

  C．c处

  D．d处
  组卷：404引用：18难度：0.9

  解析

• 3．对氧气物理性质的叙述正确的是（　　）

  A．易溶于水

  B．在-183℃时变为淡蓝色液体

  C．在-218℃时变为白色固体

  D．在标准状况下密度比空气略小
  组卷：289引用：19难度：0.9

  解析

• 4．实验室制取二氧化碳的有关操作如图，不正确的是（　　）

  A． 检查装置的气密性	B． 制气体
  C． 收集气体	D． 验满
  组卷：301引用：8难度：0.7

  解析

• 5．下列说法中正确的是（　　）

  A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

  B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

  C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应

  D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气
  组卷：43引用：21难度：0.9

  解析

• 6．下列关于催化剂的说法中正确的是（　　）

  A．催化剂能改变化学反应速率

  B．二氧化锰是所有化学反应的催化剂

  C．在化学反应前后，催化剂质量和性质都不变

  D．二氧化锰不仅能加快双氧水分解的速率，还能增加氧气的产量
  组卷：85引用：8难度：0.4

  解析

• 7．下列有关资源、能源叙述正确的是（　　）

  A．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气

  B．应合理利用能源

  C．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径

  D．地球上可利用的淡水资源是取之不尽、用之不竭的
  组卷：4引用：4难度：0.7

  解析

• 8．下列关于干净清新的空气说法正确的是（　　）

  A．属于混合物

  B．属于纯净物

  C．有固定的组成

  D．空气中只含有氮气和氧气
  组卷：41引用：4难度：0.9

  解析

二、实验与探究题

• 24．请根据下列实验装置图回答问题。
  
  （1）写出仪器①和②的名称：①是

   

  ，②是

   

  。
  （3）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为

   

  （填字母编号），二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的

   

  和化学性质在反应前后没有发生变化。
  （4）向盛满氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图所示。
  ①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将

   

  （选填“上升”“下降”或“不变”）。
  ②下列有关该实验的说法正确的是

   

  。
  a.可说明有少量氧气溶于水中
  b.应保证装置有良好的气密性
  c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气
  组卷：13引用：4难度：0.7

  解析

• 25．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．
  
  （1）写出图D装置中甲仪器的名称

   

  ．
  （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，文字表达式为

   

  ，其中二氧化锰起

   

  作用；收集氧气可以选择

   

  （填装置编号）．
  （3）实验室制取CO₂通常选择下列药品中的

   

  （填药品序号）．
  a.稀盐酸      b.熟石灰      c.块状石灰石       d.稀硫酸
  通常检验CO₂气体的反应可用文字表达式表示为

   

  ．
  （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是

   

  （填装置编号）．
  （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是

   

  （填序号）．
  a.将烧杯换成水槽             b.导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
  c.将水换成冰水               d.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．
  组卷：29引用：6难度：0.5

  解析