2023-2024学年河北省唐山市路北区九年级（上）月考语文试卷（10月份）

一、第一部分积累与运用

• 1．阅读下面的语段，回答问题。
        人们说，青春是最美的歌。何为青春？陈独秀一袭长衫自日本归来，在廊下hān畅淋一场江南春雨，创立《新青年》以启蒙中国青年的想法，在这场春雨中油然而shēng。何为新青年？百年前的五四运动，中国最优秀的年轻人在血与火的淬炼中觉醒，奋起救国，为中国之富强，虽万死而不辞……他们风华正茂：中共一大召开时毛泽东是28岁，周恩来参加中国共产党时是23岁，邓小平参加旅欧中国少年共产党时仅18岁。他们的青春，是大爱中的觉醒，是立志后的奋斗——爱脚下的吾（　　）土吾国，志在谋中华之崛起。
  （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是

   

  
  

  A.zhào	wǔ
  B.zhāo	wú
  C.zhāo	wǔ
  D.zhào	wú

  （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
  hān

   

  畅
  油然而shēng

   
  组卷：13引用：4难度：0.5

  解析

• 2．言为心声，文如其人。纵观我国古今著名诗文，很多篇章都体现了作者的人生目标和追求。
        范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负的句子是：①

   

  ，

   

  。张岱在《湖心亭看雪》中表达了他不随俗流、遗世独立的高洁情怀的句子是：余拏一小舟，拥毳衣炉火，②

   

  。李白在《行路难》一诗中用典故表达了渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是：③

   

  ，

   

  。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志，表达自己不辞衰老，忠心不改的诗句是：④欲为圣明除弊事，

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 3．九年级某班举行以“君子自强不息”为主题的系列活动，请你参与。
  
  （1）下图是一幅书法作品，请用正楷字将图片的内容写在田字格内。
  （2）习近平主席说：“一个有希望的民族不能没英雄，一个有前途的国家不能没先锋。”中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋，他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中，有立志“精忠报国”的

   

  （填写人名），有“

   

  ”（填写成语）的祖逖。
  （3）在此次活动中，你们小组准备派出你参加以“青年当自强不息”为主题的演讲，在讨论论据的使用时，大家纷纷发言，你认为下列不符合此主题的论据是

   

  
  A.少年的成龙自立自强，不依靠他人，努力刻苦练就一身本领。成龙的辉煌难道不是他少年自强的必然结果吗？
  B.小树摆脱了大树的蔽护，终成栋梁，雏鹰离开了母亲的喂养，终得翱翔。我们青年人不应该贪图安逸享受。
  C.我们学过的课文中就有很好的例子，孟子曾大声疾呼“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
  D.习近平总书记就曾叮嘱我们：“青年兴则国兴，青年强则国强。”
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

二、第二部分阅读理解

• 8．阅读下面的文字，回答后面的问题。
  一个十三岁少年的秋天      ①“你不是想上学吗？跟我往城里运砖吧。”
        ②爹说这话的时候是微笑着的，让我看到了一丝希望。那时候，我们家正面临吃不饱饭的危机，五个孩子上学是个不小的负担。尽管学费政府有照顾，但吃喝穿用仍是个不小的数目。之前，他曾说过，该剔苗了。我们兄妹都怕被当作不打粮食的杂草剔掉，失去上学机会。
        ③那一年我十三岁。小学刚毕业那天，考试成绩贴在大队部门口。名单上第二个就是我，我在一人之下，六十多人之上。听着好多人念我的名字，说我如何了不起，幸福的泪水在眼眶里打转儿。我混在人群后面，一声不响地享受着这一时刻。
        ④我第二名的成绩没有让爹娘特别高兴，他们心里一直想着往后如何负担得起学费。弟弟妹妹都在上小学。按爹的想法，农村孩子上个小学就够了，有这些知识，足够应付锄头和镰刀。
        ⑤考试过后我们就放假了。我们的假期和种地有密切联系，啥时候放，放多少天，都由农事决定。地里忙了，就放假；活儿多了，就放长一点儿。校长和老师们家里都种着地，他们是家里头耕种收割的主力，种地和教学只能选择一样。我喜欢这样的安排。我想趁着假期打工挣点儿钱，去县里上初中。不这样的话，将面临辍学。
        ⑥“你真的想挣钱？”爹问我。
        ⑦“我想上学。”我说。
        ⑧爹在我的头上不轻不重地拍了一巴掌，然后说：“你挣钱还得等几年”。
        ⑨秋收后的田野辽阔无比，就等种麦子了。
        ⑩“走，拉砖去。”爹拉起架子车，吹着口哨出发了。我坐在车上，怀里抱着一个酱紫色的瓦罐和一个白瓷碗。瓦罐里是从三十多米深的水井里打上来的清水。远行的人别的可以不带，但不能忘记带水。
        ⑪路两边钻天的杨树落叶纷纷，庄重地为我们送行。
        ⑫从窑厂到县城有二十八里，都是土路。窑厂的负责人问我爹：“送一车挣八块，干不干？”
        ⑬爹看看我，我看着远处大杨树上的一群麻雀。爹吆喝我：“下车吧。”
        ⑭一趟八块钱，拉两趟就够我全年的学费了。这样的诱惑激发起我对劳动的渴望。爹没有文化，但不影响他对于“重在参与”这句口号的实践。他从不安排我干这干那。
        ⑮我们村口有一条小河，弯弯曲曲直通县城。小河边上，就是去县城的路。如果晴天，一辆马车就弄得尘土飞扬，雨天就更难走了，但它是去县城唯一能走车的路。爹把一条绳子套在肩膀上，朝两只手里吐口唾沫，朝我一笑，大喊一声：“走！”车轮碾在凹凸不平的土路上，发出嘎吱嘎吱的声响。
        ⑯车是不能坐了，我挑着瓦罐和瓷碗，跟在后面。
        ⑰二十八里路太过遥远，感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了，风一吹，透心凉。实际上，爹身上的衣物早就湿透了，由于汗水源源不断，凭体温是暖不干的。
        ⑱“歇会儿吧。”爹直起腰身，车子很听话地停下。我们就坐在路边的田埂上，捧着大碗喝水。爹擦着汗水问我：“累不累？”
        ⑲我没说累，也没说不累。我问：“这些砖是不是给我们盖学校？”
        ⑳爹点头：“估计是吧。”
        ㉑一群麻雀飞过头顶，落在身后的几棵大树上，叽叽喳喳，很是热闹。爹点上一支烟，笑着冲麻雀喊：“是不是来找小虎玩儿？小虎今天没空儿，他要去给学校送砖，快点儿盖学校，还等着开学上学呢！”
        ㉒我被爹的话逗笑了，但我没和麻雀搭话。麻雀叽叽喳喳，无忧无虑的样子。我现在没有心情，等我有学上了，也可以像麻雀一样，飞来飞去，大喊大叫。
        ㉓那天，我们赶到县城，太阳已经落山了。回来的时候，天空飘起了细雨。这是我第一次走到县城，雨雾中的城市灰蒙蒙的，既冷又乱。爹将八块钱装进衣兜，一路上按了又按。
        ㉔出县城的时候，爹停下来，在路边买了两个烤红薯。爹说：“外面的东西真贵，就这，五毛钱。”他递给我一个大的，笑着说：“垫垫饥，咱们抓紧往回赶，你娘说不定在村口迎咱们呢！”
        ㉕我的脚似乎有了泡，钻心地疼。爹让我上车，护好空空的瓦罐和瓷碗。回去的速度明显加快，一路上他没有吹口哨，也不说话，但呼呼的风在四周响起，像有风助他。
        ㉖回到家，村庄已经沉睡。爹把湿漉漉的衣裳脱下来，从口袋中摸出七块五毛钱。可能是贴身的原因，那钱干干的，没沾一点儿湿气。
        ㉗那卷纸票，在娘点起的油灯下，炫耀似的晃动。
  （1）本文围绕“拉砖”这件事讲故事，请按照时间顺序将下面的故事情节补充完整。
  小学毕业时“我”考了第二名，父母并不高兴而是为学费发愁；→放假后，①

   

  ；→一路上，②

   

  ；→最后挣了八块钱爹拿出五毛买红薯，我们欣喜地返程。
  （2）仿照示例写出文章⑮一⑰段是如何表现爹拉砖的艰辛的。（答出一点即可）
  示例：通过写“我”的感受来突出爹拉砖的艰辛。“我”只是跟在后面，就感觉“两条腿怎么也走不到头”，“褂子湿了”风吹“透心凉”，出力拉砖的父亲就更加艰辛。
  （3）阅读下面句子，赏析加点词的表达效果。
  那卷纸票，在娘点起的油灯下，炫耀似的晃动。
  （4）本文写贫苦的生活琐事、写艰辛的拉砖经历，但读起来“苦而不悲”，文中哪个细节体现了父亲的乐观和父子之间的温情。
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

三、第三部分写作

• 9．写作。
        范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现出一种胸怀与担当；梁启超在《敬业与乐业》的演讲中提醒学生们，苦与乐全在主观的心，从刻苦中得到快乐，快乐的分量加增。苦忧与喜乐伴随我们一生，相互联结，相互矛盾，人相互转化。
        请以“苦忧与喜乐”为话题写一篇文章。
        要求：①内容积极向上；②联系生活，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析