人教部编版必修上册《第7课 短歌行》2022年同步练习卷（12）

一、基础过关

• 1．下列诗句中加点词的释义，不正确的一项是（　　）

  A．少无适俗韵      韵：气质，情致

  B．方宅十余亩      方：四周围绕

  C．桃李罗堂前      罗：排列

  D．复得返自然      自然：与人类社会相对应的自然界
  组卷：100引用：10难度：0.9

  解析

• 2．下列各项中，加线的字没有活用的一项是 （　　）

  A．何时可掇

  B．乌鹊南飞

  C．天下归心

  D．榆柳荫后檐
  组卷：39引用：7难度：0.7

  解析

• 3．下列诗句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

  A．误落尘网中，一去三十年

  B．譬如朝露，去日苦多

  C．久在樊笼里，复得返自然

  D．何以解忧？唯有杜康
  组卷：166引用：8难度：0.7

  解析

• 4．下列关于诗句修辞手法的分析，有误的一项是（　　）

  A．“明明如月，何时可掇？”以明月比喻贤才，以明月不可掇，比喻贤才难得。

  B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”四句诗，引用《诗经》成句，表达了诗人对贤才的期盼之情。

  C．“久在樊笼里，复得返自然“两句诗，巧妙运用比喻修辞手法，形象生动地写出了诗人对当时污浊官场的厌恶和对自由生活的向往。

  D．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠“两句诗运用了比拟的修辞手法，赋予动物以人的情感和动作，抒发了诗人对恬淡自由生活的赞美。
  组卷：330引用：14难度：0.7

  解析

四、高考点兵

• 13．阅读下面两首宋诗，完成各题。
  画眉鸟
  欧阳修
  百啭千声随意移，山花红紫树高低。
  始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
  画眉禽
  文同
  尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。
  公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。（1）下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是

   

  
  A.欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。
  B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。
  C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。
  D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。
  （2）这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。
  组卷：441引用：11难度：0.5

  解析

• 14．阅读下面这首唐诗，完成各题。
  白下驿饯唐少府
  王勃
  下驿穷交日，昌亭旅食年。
  相知何用早？怀抱即依然。
  浦楼低晚照，乡路隔风烟。
  去去如何道？长安在日边。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

   

  
  A.这首诗系饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。
  B.诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历，这也是他们友谊的基础。
  C.颈联中的“低”“隔”，使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。
  D.颔联和尾联中的问句，使语气起伏，也增添了诗作的豪迈昂扬气概。
  （2）本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。
  组卷：511引用：9难度：0.5

  解析