2020-2021学年新疆阿克苏地区新和县七年级（下）第二次月考语文试卷

一、积累与运用（33分）

• 1．下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（　　）

  A．竹篾（miè）     简陋（lòu）     迷茫（máng）    菌子（jūn）

  B．冗长（chén）    慎重（shèn）    妥帖（tiē）     拖沓（tà）

  C．累赘（zuì）     悔恨（huǐ）     鞠躬（gōng）     生疏（shū）

  D．驿路（yì）      晶莹（yíng）    陡峭（qiào）    溢出（yì）
  组卷：33引用：4难度：0.9

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• 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．遗憾    挑逗     忍俊不禁     仙露琼桨

  B．怀恋    凝望    垂垂幕老    祸不单行

  C．渺小    魂魄    血气方刚    轰轰烈烈

  D．涉足    猥琐    盘虬卧龙    荒草凄凄
  组卷：6引用：1难度：0.8

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• 3．下列句子中加点成语运用有误的一项是（　　）

  A．爸爸刚去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，夏明家里真是祸不单行。

  B．老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁地大笑起来。

  C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

  D．从看日出的过程中，我们感受到蒸蒸日上的朝气，感受到生命的活泼，感受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明。
  组卷：10引用：1难度：0.8

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二、阅读探究（37分）

• 10．阅读下文，回答问题。
  丁香花
  杨明      ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。
        ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：“丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时绚烂满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。”
        ③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：“冰凉酒，一点两点三点^①。”陈涌泉先生说：“这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对个四点五点六点就不新鲜了。”刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说：“皇上，臣给您对下联——丁香花，百头千头万头^②。”呵呵，这个“百头千头万头”实在令人豁然开朗：丁，是“百”字头；香的上半部，是“千”字头；花的上半部，是繁体字“万”字的头。上下联对仗工整，遥相呼应，异曲同工。“百头千头万头”不但写意而且烘形，让我不由自主地去想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子？
        ④我十八岁那年跌入了人生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。然而在体检时未能通过，当年高校招生体检标准上明确规定，患有听力障碍病症者不能报考相关专业，这一条正是为我“量身打造”的，我完全不符合听力体检标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能依稀记得幼时的一场高烧，以及为退高烧摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。A.我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋、有的紧张、有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。
        ⑤后来，我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车出去，坐着火车回来。
        ⑥某一天深夜，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快到家门时，我看到了它——丁香花。原来它长在这里——深胡同里的路灯下，原来它开放在这时——春天里，无从考究谁种下了它，它却生长得如此恰到好处，B.我眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆皇帝那威震天下的仪容，刘墉先生那才华横溢的锅背，呵呵呵地笑了。
        ⑦放下饭盒坐在丁香花下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不争抢话头的花，它甚至不爱说话。春天是个绚烂的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花则往往最易落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我不时抬抬头望望开成了紫色的花冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不懂它们在聊什么。我只想这么在花下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸……
  （有删改）【注释】①“冰”的异体字写作“氷”。②“万”的繁体字写作“萬”。
  （1）在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的经历。
  在废品站的园艺书籍里初识丁香花→

   

  二识丁香花→

   

  三识丁香花
  （2）第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。
  （3）阅读画线句子A、B，回答问题。
  ①A句中“苦味”有什么含义？
  ②B句运用了什么表现手法？有什么表达效果？
  （4）本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。
  （5）通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说你从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感悟。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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三、作文（30分）

• 11．请以“向

   

  学习”为题，写一篇文章。
  要求：①将题目补充完整；
  ②文体不限（诗歌除外）
  ③不少于600字；
  ④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
  组卷：78引用：5难度：0.3

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