部编版八年级上册《第6课 藤野先生》2017年同步练习卷(5)
发布:2024/11/5 1:30:2
一.选择题
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1.下列各组词语中划线字注音有误的一项是( )
组卷:356引用:3难度:0.9 -
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
组卷:477引用:3难度:0.9 -
3.下列划线字的解释不完全正确的一项是( )
组卷:181引用:2难度:0.8
二、填空题(共1小题,每小题0分,满分0分)
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4.选词填空。
A.居然 B.凄然 C.愤然 D.自然
①在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,
②爱国青年也
③-段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,
④因为看得他有些组卷:95引用:2难度:0.8
三、选择题
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5.下列句子中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是( )
组卷:190引用:4难度:0.8
四.综合性学习
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15.综合性学习。
学习了《藤野先生》一文后,为了帮助同学们更好地了解鲁迅及其作品,班级准备开展以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并回答下列问题。
(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不合适作为本次活动选题的一项是
A.鲁迅弃医从文的经历
B.鲁迅的小说和散文作品
C.鲁迅作品中的忧国忧民思想
D.鲁迅和韩寒两人个性之比较
(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“鲁迅弃医从文的意义和价值”,你认为下面哪一则材料不能选用?
①鲁迅先生深深地知道,要想拯救中国,必须改变中国人的思想。他决定用笔作为武器来唤醒麻木的中国人。
②学医只能救人的身体,而学文能挽救一个民族的灵魂。医生只能医治人的肉体,而不能医治人的精神、灵魂。所谓小医医人,大医医国也。
③鲁迅在小说写作上具有开创精神,自第一篇白话小说《狂人日记》开始,鲁迅就不断探索小说文体,从不同的视角,用不同的手法进行叙述,形式活泼多样。组卷:140引用:5难度:0.7
五.语言表达
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16.阅读下文,写出自己的感受和评析文字。
1936年10月17日,鲁迅先生病又发了,又是气喘。
17日,一夜未眠。
18日,终日喘着。
19日,夜的下半夜,人衰弱到极点了。天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。组卷:17引用:2难度:0.8