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2021年河北省石家庄市新华区小升初语文试卷

发布:2024/6/16 8:0:10

一、听记

  • 1.听老师读材料,完成问题。
    听记材料:
    正方观点:
    ㅤㅤ我方认为,人生活在社会之中,很多事情只有通过团结协作才能够完成。团结就是力量,在我们的生活中,各个生产部门都要进行分工合作,这是司空见惯,不足为奇的。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?显然不能,需要不同的部门,你生产外壳、我生产零件、他进行组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。生活中类似这样的合作在各行各业中数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,不善合作必然一败涂地,齐心协力才能共享成功。
    反方观点:
    ㅤㅤ物竞天择,适者生存。优胜劣汰是大自然在人类社会的延伸,竞争能更让人拥有不服输的决心,能激励人不断的完善自己,更努力地做好自己的事。所以我方认为,竞争比合作的力量更大,能促成更大的成功。在社会生活中,竞争往往通过竞赛的形式表现出来,如球赛、卫生评比、数学竞赛等。正式因为有了这种“竞争”,我们才会不断的进步,我们的时代有着日新月异的发展。“更高、更快、更强”的奥林匹克精神永远引领我们前进,所以我方认为人们通过竞争才能取得更大的成功。
    (1)这次辩论中,正方的观点是人们通过(合作 竞争)
     
    可以取得更大成功,反方的观点则认为(合作 竞争)
     
    能够引领时代进步。(划去错误的答案)
    (2)正方引用了
     
    这个事例来证明自己的观点,这样类似的事例你还能再举一个吗?
     

    组卷:0引用:1难度:0.5

二、基础知识

  • 2.根据拼音写出汉字。
    (1)转眼间,小学【jiē duàn】
     
    将要画上句号。在阳光【míng mèi】
     
    的夏日,教室【bō lí】
     
    窗外,同学们游戏【liáo】
     
    天,教室里老师还在为我们【pī】
     
    改作业……这些平时【sī kōng jiàn guàn】
     
    的校园生活将随着毕业永远留在我们的记忆里。老师告诉我们不要因失败而停滞【pái huái】
     
    ,不要因挫折而【kǒng jù】
     
    ,要明确【mù biāo】
     
    ,学会【jiàn wēi zhī zhù】
     
    ,勇敢追梦!
    (2)2021年初,突如其来的疫情【qīn xí】
     
    了石家庄,在形势【yán jùn】
     
    的时刻,医务工作者【xī shēng】
     
    个人利益,毅然奔赴抗疫前线,支【yuán】
     
    抗疫工作。经过大家不懈努力,如【mó】
     
    鬼般的疫情被【chè dǐ】
     
    【kòng zhì】
     

    组卷:0引用:1难度:0.7

三、阅读理解

  • 6.课外阅读。
    鲁滨逊漂流记(节选)ㅤㅤ①我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙:有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有不少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。
    ㅤㅤ②最后,太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来,放进两只预先特制的大柳条筐里,防备它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处,又塞上了稻草和麦秆。现在,这两个大缸就不会受潮,以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。
    ㅤㅤ③我这大缸做得只能说是勉勉强强,但我做的一些小陶器还是可圈可点的。像那些小圆罐啦,盘子啦,水罐啦,小瓦锅啦等等,总之,一切我随手做出来的东西,都还不错,而且,由于阳光强烈,这些瓦罐都晒得特别坚硬。
    ㅤㅤ④但这些距离我的终极目标还有相当大的差距。我最渴求的是能煮东西的工具,现在这些作品作为容器装东西倒还可以,但不能用来装液体煮东西,而这恰恰是我最需要的。
    ㅤㅤ⑤过了些时候,我有了偶然的发现,一次我生起一大堆火烤东西,烤完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。
    ㅤㅤ⑥在这个陶器碎片的启发下,我开始研究如何掌握火候,试着给自己烧制几个陶罐出来。
    (1)试着给选文的前三个自然段内容拟一个小标题。
     

    (2)回忆我们对《鲁滨逊漂流记》的学习,这段选文又使你对鲁滨逊增加了怎样的印象或感受?结合具体内容谈一谈。
     

    (3)有人说“我们阅读外国文学作品其实很大程度取决于翻译出版的水平”,下面是两家不同出版社的《鲁滨逊漂流记》中描写“出海冒险遭遇风浪”的片段,你更喜欢哪个版本的语言?说说你的理由。
     

    版本一:
    ㅤㅤ这时暴风刮得愈来愈大,海也卷得非常汹涌,虽然不像我后来几次以及过了几天所见到的那样利害,也已足以使我非常惊心,因为我这时只是一个青年水手,对于海上的事完全没有知识。
    版本二:
    ㅤㅤ这时风暴越刮越猛,海面汹涌澎湃,波浪滔天。我以前从未见过这种情景。但比起我后来多次见到过的咆哮的大海,那真是小巫见大巫了;就是与我过几天后见到的情景,也不能相比。可是,在当时,对我这个初次航海的年轻人来说,足已令我胆颤心惊了,因为我对航海的事一无所知。
    (4)《哈利波特》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》……这些经典的作品让我们感受到了世界名著的魅力,你读过哪些世界名著?能给大家推荐一本吗?简单介绍其中的人物和内容,制作“读书推荐卡”
    推荐书名:
     

    主要人物:
     

    简要内容:(100字左右)
     

    推荐理由:
     
    (至少一条)

    组卷:8引用:1难度:0.6

四、习作

  • 7.成长的过程中,身边发生的一切总带给你不一样的情感体验:被人误解时的伤心,被人夸赞时的骄傲,成功时的喜悦,失败时的沮丧,犯错误时的懊悔,被关心时的感动,还有旅行时的兴奋,和朋友在一起时的欢乐……请你以“这种感觉真            ”为题,完成一篇不少于500字的习作。注意把情感真实自然地表达出来,如果在事情发展的过程中情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。

    组卷:6引用:2难度:0.5
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