2023-2024学年山西省太原师范学院附中高一（上）第一次月考物理试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的选项中只有一个选项正确）

• 1．下列物体能够看作质点的是（　　）

  A．花样滑冰比赛中，研究运动员的跳跃和旋转

  B．研究落地时正面朝上还是朝下的硬币

  C．研究人造地球卫星绕地球飞行时的运动轨迹

  D．研究一辆大巴车经过路旁一根电线杆所用的时间
  组卷：24引用：2难度：0.9

  解析

• 2．如图，自行车在水平地面上做匀速直线运动。车轮外边缘半径为R，气门芯距轮心的距离为r,自行车行驶过程中轮胎不打滑，初始时刻气门芯在最高点，不考虑车轮的形变。气门芯从初始时刻到第一次运动至最低点过程位移的大小为（　　）

  A． 4 R 2 + π 2 R 2

  B． 4 R 2 + π 2 r 2

  C． 4 r 2 + π 2 r 2

  D． 4 r 2 + π 2 R 2
  组卷：216引用：3难度：0.5

  解析

• 3．小智同学发现了一张自己以前为研究机动车的运动情况绘制的

  x

  t

  2

  -

  1

  t

  图像（如图）。已知机动车运动轨迹是直线，但是不知机动车是处于加速还是刹车状态，请你帮他判定以下合理的说法是（　　）

  A．机动车的初速度为0

  B．机动车在前3秒的位移是25m

  C．机动车的加速度为大小为6m/s2

  D．机动车处于匀加速状态
  组卷：101引用：6难度：0.5

  解析

• 4．一辆汽车从ETC高速口进入时开始计时，加速进入高速路主道的过程可看成匀加速直线运动，其平均速度

  v

  随时间t变化关系如图所示，已知这段距离为1.5km,t₀是进入高速路主道的时刻，下面说法正确的是（　　）

  A．汽车的加速度为0.1m/s2

  B．t=10s时的速度为8m/s

  C．0～20s内的位移是150m

  D．t0=100s
  组卷：22引用：3难度：0.5

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• 5．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程，关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法正确的是（　　）

  A．伽利略思想方法的核心是直接用实验验证了运动速度与下落的时间成正比

  B．伽利略通过斜面实验外推出物体做自由落体运动的加速度的大小跟质量有关

  C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比

  D．伽利略的研究认为，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢是相同的
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

• 6．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s,已知方格的边长为1m。下列说法正确的是（　　）

  A．物体在AB段的平均速度为1 m/s

  B．物体在ABC段的平均速度为 5 2  m/s

  C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

  D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度
  组卷：552引用：13难度：0.7

  解析

• 7．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图像如图所示，其中乙的图像为抛物线，则下列说法正确的是（　　）

  A．0～t1时间内，甲、乙两车相距越来越远

  B．出发后甲、乙两车可相遇两次

  C． t 1 2 时刻两车的速度刚好相等

  D．0～t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度
  组卷：577引用：3难度：0.8

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四、计算题（本大题共5小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

• 21．某校物理兴趣小组，为了解高空坠物的危害，将一只鸡蛋从离地面20m高的高楼面由静止释放，让其自由下落，下落途中用Δt=0.2s的时间通过一个窗口，窗口的高度为2m,忽略空气阻力的作用，重力加速度g取10m/s²，求：
  （1）鸡蛋落地前最后1s内的位移大小；
  （2）高楼面离窗的上边框的高度。
  组卷：49引用：5难度：0.7

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• 22．某同学在上学途中沿人行道以v₁=1m/s速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以v₂=12m/s速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站x=48m,为了乘上该公交车，他立即匀加速向前跑去，加速度a₁=2.5m/s²，达到最大速度v_m=6m/s后匀速前进。假设公交车在行驶到距车站x₀=18m处开始匀减速刹车，刚好到车站停下，停车时间t=10s,之后公交车启动向前开去，不计车长，求：
  （1）公交车刹车过程中加速度a₂的大小；
  （2）通过计算分析该同学能否乘上该公交车；
  （3）在追赶公交车的过程中，该同学与公交车之间的最大距离。
  组卷：49引用：4难度：0.7

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