沪教版九年级上册《2.2 奇妙的二氧化碳》2023年同步练习卷（培优）
发布：2024/9/5 0:0:8
一、选择题
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1．许多化学物质是一柄“双刃剑”。下列关于CO2利、弊的评价，不正确的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.8 -
2．实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（ ）
组卷：376引用：36难度：0.9 -
3．如图所示为自然界中碳循环的示意图。下列叙述中，正确的是（ ）组卷：8引用：1难度：0.7 -
4．实验室制取CO2一般有以下五个步骤：①检查装置气密性；②按要求装配好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入几小块石灰石；⑤收集气体。其中正确的操作顺序是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.6 -
5．2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（ ）
组卷：60引用：9难度：0.7
四、科学探究题
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16．某研究小组的同学对能不能选择大理石与合适浓度的硫酸溶液在适当的反应温度下制取二氧化碳展开研究：
实验一：选择合适浓度的硫酸溶液。在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm的块状大理石的大试管中注入硫酸溶液，记录15min内生成的气体体积，如表：
实验二：选择合适的反应温度。往盛有1g直径为2mm的块状大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如表：试管编号 ① ② ③ ④ ⑤ 硫酸溶液的浓度/% 15 20 25 30 35 气体的体积/mL 35 47 55 51 42
（1）硫酸溶液与大理石反应，在28℃时，选用最合适的硫酸溶液的浓度为试管编号 温度/℃ 现象和比较 A 40 有少量气泡 B 50 气泡比A号试管多 C 60 气泡明显比B号试管多 D 70 大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似 E 80 反应剧烈，迅速产生大量气体 ，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是。
（2）在合适的硫酸溶液的浓度下，应选择的最合适的反应温度为℃，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是。
（3）在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石表面，应增加的操作，更有利于气体的制备。组卷：19引用：2难度：0.5 -
17．某化学小组同学欲测定某石灰石块中碳酸钙的质量分数，进行如下实验探究。
[进行实验]小明把石灰石块磨成粉末，并设计了如图甲所示的装置进行碳酸钙质量分数的测定：取一定质量的样品粉末放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发），测量装置C中水的体积，即可计算出样品中碳酸钙的质量分数（装置气密性良好，操作无误，各步完全反应）。请写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式：。
[反思与评价]
（1）小文认为小明得到的结果明显偏小，理由是，为此，小文改进的方法是。
（2）小文用如图乙所示的装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计）完成测量。注射器除了贮存、添加稀盐酸外，还具有的作用是（写一点即可）。
[交流与讨论]装置B上方的空气对测定结果有没有影响？（填“有”或“没有”）。组卷：7引用：2难度：0.9
