鲁教新版九年级下册《8.2 海水“晒盐”》2017年同步练习卷
发布：2024/12/1 2:30:1
一、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）
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1．我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（ ）
组卷：199引用：6难度：0.9 -
2．海水晒盐是（ ）
组卷：162引用：5难度：0.9 -
3．我国的海岸线幅员辽阔，有充足的海水资源．人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐．在此过程中（ ）
组卷：186引用：3难度：0.7
二、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）
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4．用“不变”、“增加”或“减少”填空：在一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中，
（1）加入少量氯化钠后，溶液的质量．
（2）若向其中加入少量的水，则溶质的质量，溶液的质量．
（3）若温度不变蒸发掉少量的水，则溶质的质量，溶液的质量．组卷：120引用：3难度：0.5 -
5．含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液B．对于溶液A和B来说，一定处于饱和状态的是
；两者相比，较浓的溶液是．组卷：27引用：4难度：0.3 -
6．同一种物质的饱和溶液与不饱和溶液是可以相互转化的，总结归纳大多数物质的饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，并将结果填写在下面的横线上．
（1）将饱和溶液变成不饱和溶液的方法：
①；②．
（2）将不饱和溶液变成饱和溶液的方法：
①；②；③．组卷：25引用：2难度：0.9
三、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）
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7．海水晒盐的原理是利用日晒风吹蒸发海水中的水分，使氯化钠晶体析出。下图能正确表示海水晒盐过程中，海水中NaCl的质量分数（A%）与蒸发时间（t）的关系是（ ）
组卷：144引用：3难度：0.9 -
8．室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图所示），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（ ）组卷：122引用：4难度：0.7 -
9．从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（ ）
组卷：976引用：20难度：0.7
四、解答题（共3小题，满分0分）
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10．海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库，开发前景广阔。请回答下列问题：
（1）海水淡化：世界上已采用的海水淡化的方法有20多种，目前普遍采用法。
（2）海水“晒盐”：海水提取食盐的方法主要为“盐田法”，其过程如下：
图中的①是池，②是池，图中的“母液”是氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。组卷：9引用：1难度：0.5 -
11．为了探究影响硝酸钾固体在水中溶解质量多少的因素，某研究小组开展了以下的探究活动，请你根据实验数据归纳出结论。
实验一：
KNO3在20℃水中达到饱和时溶解的质量
结论：当水的质量（g） 10 50 100 KNO3的质量（g） 3.2 15.8 31.6 相同时，水的质量越多，溶解KNO3的质量越多。
实验二：
KNO3在20g水中达到饱和时溶解的质量
结论：当水的质量相同时，温度（℃） 20 40 60 KNO3的质量（g） 6.3 12.8 22.0 。
讨论：如果是气体物质，除上述因素外，影响其在水中溶解质量多少的因素还有（写一种）。组卷：61引用：3难度：0.5
十二、解答题（共3小题，满分0分）
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34．某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图。请回答下列问题：
（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是。
（2）操作⑥中的错误是：。
（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为（填操作序号），以及称量精盐并计算产率。
（4）操作④中，当观察到蒸发皿内时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。组卷：526引用：11难度：0.3 -
35．海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如：氯化钠、镁等。如图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：
（1）图中①是（填“蒸发池”或“冷却池”）；
（2）析出晶体后的母液是氯化钠的（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
（3）实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：Ⅰ溶解，Ⅱ（填操作名称），Ⅲ蒸发。
上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是，该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是；
（4）提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：
该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是；写出反应Ⅱ的化学方程式：。组卷：45引用：5难度：0.3
