人教新版七年级下册《8.3 撒哈拉以南的非洲》2021年同步练习卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．撒哈拉以南的非洲，在这片神奇而又充满生机的土地上，没有的是（ ）
组卷：287引用：37难度：0.5 -
2．撒哈拉以南的非洲主要地形是（ ）
组卷：26引用：12难度：0.7 -
3．非洲气候类型的分布规律是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.6 -
4．非洲分布最广的气候类型是（ ）
组卷：194引用：11难度：0.7 -
5．撒哈拉以南非洲自然资源丰富，其中产量居世界首位的矿产资源有（ ）
组卷：41引用：5难度：0.5 -
6．撒哈拉以南的非洲许多国家的经济特征是（ ）
组卷：7引用：3难度：0.6 -
7．目前非洲一些国家出口的主要商品是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.6 -
8．非洲国家改变单一商品经济的出路是（ ）
组卷：105引用：9难度：0.5 -
9．撒哈拉以南的非洲面临的主要问题是（ ）
组卷：106引用：67难度：0.5 -
10．撒哈拉以南的非洲存在着严重的人口、粮食与环境方面的问题，同时解决三个问题最有效的措施是（ ）
组卷：160引用：12难度：0.7
二、复合题
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29．20世纪60～70年代以来，萨赫勒地区人口、粮食、环境问题日益严重，引起了全球的关注。读图文资料，结合所学知识回答下列问题。
材料一：萨赫勒（阿拉伯语意为“边缘”）是非洲沙漠和草原之间的过渡地带，气候干旱，年降水量由700mm减至200mm左右，每逢干季，风力强劲造成强风沙天气。该区域生产力水平低，劳动生产率低下，劳动力需求量大；以传统农牧业为主，超载放牧严重。
材料二：如图为萨赫勒地区人口、粮食、环境之间的恶性循环关联图
（1）该地区位于（低、中、高）纬度，是热带沙漠气候向气候的过渡带。
（2）结合材料，简述该地区土地荒漠化严重的自然原因和人为原因。。
（3）如何使当地的人地关系进入良性循环，请你提出合理化建议。。组卷：72引用：3难度：0.4 -
30．成非是中央电视台派往非洲的摄制组成员，他在与家人的电邮中提到了他们到过的四个地方（图中用数字①～④表示）。根据地图和资料完成问题。
（1）“这里商船云集，是两个大洲的分界线，地理位置十分重要”，这里是指（填写数字代号及名称）。
（2）图中照片拍摄的地点在（用图中数字填空），请用所学知识说明这里多火山地震的原因。
（3）“湿季时，成群的狮子、斑马和长颈鹿在这里生活，远处的几棵猴面包树显得格外高大；干季时，则是另一番景象。当地国家90%的外汇依靠出口咖啡、可可和仅有的几种矿产。”成非这段话描写的地点是（用图中数字填空），归纳该区域的经济特点：。
（4）成非在电邮中称非洲为“热带大陆”“高原大陆”“资源大陆”，请列举图中信息加以说明。
（5）最后，成非写到：非洲大部分地区人民生活水平低下，粮食供应紧张，“人口、粮食、环境”三大问题普遍存在。请你利用所学知识给当地人提出几点建议。组卷：24引用：25难度：0.5
