人教部编版九年级下册《第二单元 世界舞台上的中国》2021年单元测试卷(11)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1.面对新冠肺炎疫情全球蔓延,我国积极开展抗疫国际合作,率先发布病毒基因序列等信息,毫无保留地分享防控、治疗经验,派出医疗队支援国外抗疫。这体现了我国( )
①事不避难,勇于担当
②积极贡献中国智慧
③领导世界各国抗疫
④坚持合作共赢理念组卷:44引用:11难度:0.7 -
2.2018年7月20日,国家主席习近平同阿联酋副总统兼总理穆罕默德举行会谈。双方一致决定,建立中阿全面战略伙伴关系,加强各领域深度合作,推动两国关系在更高水平、更宽领域、更深层次上不断发展。这体现了( )
①和平与发展是当今时代的主题
②我国坚持互利共赢的开放战略
③我国的国际影响力不断提高
④政治多极化是当今世界的发展趋势组卷:5引用:2难度:0.7 -
3.对如图漫画“中美贸易战”认识不正确的是( )
组卷:14引用:1难度:0.8 -
4.为别人点赞时我们经常会竖起大拇指,而在孟加拉国竖起大拇指却被认为是侮辱。这启示我们,当不同文化背景的人相遇时应该( )
组卷:8引用:2难度:0.6 -
5.2019年7月12日,联合国人权理事会通过中国提交的“发展对享有所有人权的贡献”的决议。这是中国继2017年后,第二次就发展问题提出重要决议并得到广泛支持。这表明( )
①随着中国的发展,中国对世界的影响越来越大
②中国将以更加开放的姿态融入全球化浪潮中
③中国关于构建全球治理体系的探索与实践得到广泛认同
④作为一个负责任的大国,中国在国际上的影响力、感召力和塑造力显著提高组卷:0引用:1难度:0.7 -
6.2019年6月2日,国务院新闻办公室发表《关于中美经贸磋商的中方立场》白皮书。白皮书指出,美国挑起对华经贸摩擦损害两国和全球利益;贸易战没有给美国带来所谓的“再次伟大”美国贸易霸凌行径殃及全球,损害多边贸易体制,严重干扰全球产业链供应链,损害市场信心,给全球经济复苏带来严峻挑战,给经济全球化趋势造成重大威胁。面对严峻挑战,我们应该( )
①审时度势
②顺势而为
③增强信心
④坚定不移地进行改革开放组卷:3引用:3难度:0.7 -
7.2019年11月第二届中国国际进出口博览会上,国家主席习近平发表了《开放合作 命运与共》的主旨演讲,强调各国要以更加开放的心态和举措,共建开放合作、开放创新、开放共享的世界经济。面对互连互通的国际经济,我国应( )
组卷:1引用:2难度:0.8 -
8.当今世界,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,在国际事务和全球治理中的话语权和影响力不断提升,国际力量对比朝着趋于均衡方向发展。这说明( )
①中国已经成为影响世界的重要力量
②当代世界格局正向多极化深入发展
③经济全球化使各国经济相互依赖的程度不断加深
④国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向变化组卷:235引用:9难度:0.7 -
9.2018年6月28日,中国企业在欧加登盆地为埃塞俄比亚产出了第一桶原油,标志着该国油气发展进入新阶段。这说明( )
①我国坚持合作共赢的理念,重视与相关国家的合作
②反映世界多极化的深入发展,推动了国际新秩序的建立
③中国的发展为世界各国提供了更宝贵的合作契机
④我国为推动非洲的和平不懈努力,得到非洲人民的认可组卷:0引用:1难度:0.7
二、简答题
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29.材料一【国际形势】
今年来,随着中美经贸关系的快速发展,双边贸易摩擦也呈现日益加剧的趋势。贸易不平衡、纺织品特保。对华反倾销。阻止中国高科技的发展等问题构成了中美贸易摩擦的主要内容。美国靠霸权主义和强权政治不断对中国施压。主旨是遏制中国的发展。
材料二【中国决心】
对中国来说,我们有近14亿人口,有巨大的综合国力和广阔市场空间,有共产党的正确领导,有高度的民族自信,现在我们最重要的是做好自己的事情,只要全体中华儿女众志成城,任何外部因素都不可能阻挡我们前进的步伐。对此,中国商务部新闻发言人于4月6日回应称,中方将不惜付出任何代价,必定予以坚决回击,必定采取新的综合应对措施,坚决捍卫国家和人民的利益。
1.阅读材料一,结合《崇尚法治精神》的知识,回答美国的做法违背了法治的哪两个基本精神?
2.阅读材料二,结合《人民当家作主》的知识回答,我们有高度的民族自信,其中之一就是制度自信,请说出确保我国经济社会发展的中国特色社会主义制度。
3.阅读材料二,结合《公民义务》的知识回答,我们最重要的是做好自己的事情,作为当代的中学生,我们应该尽到哪些义务?组卷:6引用:2难度:0.2 -
30.(1)基础知识填空。
①社会主义民主政治的本质特征是
②依法行政的核心是
③建设中国特色社会主义,战略布局是“四个全面”,总体布局是“
④“物之不齐,物之情也”说明文化具有的特征是
⑤中国倡议构建“一带一路”,说明中国在谋求自身发展的同时,一直坚持的理念是
⑥积极谋求发展,就要把
(2)九年级学生小靳在课下制作了三张资料卡片,同时产生了如下问题,请你帮助回答。
①请在卡片1中的“
②非洲某地区面临严重的饥饿威胁,你认为此时最应该受到卡片2中哪一机构的援助?(写出序号即可)
③为了应对卡片1中的全球性问题,你能从卡片3中汲取什么样的智慧?组卷:2引用:2难度:0.3