2021-2022学年湖北省随州市广水市九年级（上）第一次月考化学试卷

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，8-15小题为化学，每小题2分，计16分；）

• 1．成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（　　）

  A．木已成舟

  B．滴水成冰

  C．花香四溢

  D．百炼成钢
  组卷：12引用：1难度：0.8

  解析

• 2．规范的操作是实验成功的保证。下列实验基本操作中，正确的是（　　）

  A． 氧气验满	B． 加热液体
  C． 收集氧气	D． 测量液体体积
  组卷：48引用：1难度：0.9

  解析

• 3．下列有关空气中各种成分的用途说法错误的是（　　）

  A．稀有气体通电会发出有色的光

  B．氮气可用作保护气

  C．氧气可用作火箭发射的燃料

  D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
  组卷：39引用：8难度：0.6

  解析

• 4．下列现象的微观解释中不正确的是（　　）

  A．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变

  B．100毫升水与100毫升酒精混合后，总体积小于200毫升——分子之间有间隙

  C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——分子的运动速度随温度的升高而加快

  D．空气是混合物——空气中含有多种不同的分子
  组卷：15引用：1难度：0.6

  解析

六、实验探究题

• 13．根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
  
  （1）标号为a的仪器的名称是：

   

  。
  （2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式是：

   

  用C装置收集氧气后，收集满的标志是

   

  。
  （3）实验室用B装置制氧气的注意事项是：

   

  。
  （4）若用F装置收集氧气，气体从

   

  端进（选填“①”或“②”），验满的方法是

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.6

  解析

• 14．关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
  【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
  【实验探究】
  

  实验步骤	实验现象
  Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
  Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
  Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag.
  Ⅳ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．

  【实验结论】
  （1）A中产生的气体是

   

  ；
  （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的

   

  和

   

  在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
  【实验评价】
  （1）实验设计Ⅳ的目的是

   

  ；
  （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是

   

  ．
  【实验拓展】
  查阅资料得知，CuO、CuSO₄、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．
  下列有关催化剂的说法中正确的是

   

  ．
  A、MnO₂只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
  B、同一个化学反应可以有多种催化剂
  C、催化剂只能加快化学反应的速率
  D、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．
  组卷：82引用：14难度：0.5

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