2019-2020学年江苏省淮安市洪泽湖中学七年级（上）阶段练习试卷（28）
发布：2024/12/19 14:30:3
一、选择题（共39小题，每小题3分，满分114分）
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1．仙人掌的叶退化成刺状，600米深的海洋中没有绿色植物。导致上述现象的主要非生物因素是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.4 -
2．把刻有“pb”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）
组卷：37引用：31难度：0.9 -
3．使用显微镜时，将载玻片向何方向移动可使物像由视野的右下角移至视野中央？（ ）
组卷：11引用：3难度：0.9 -
4．樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应；樟树在蒸腾作用的同时又把大量的水分散失到大气中。这个实例说明（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
5．下列可以看做生态系统的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5 -
6．生物多样性最丰富的生态系统是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.5 -
7．细菌、真菌等多种微生物在生态系统中占有重要地位，这是因为它们能够（ ）
组卷：1引用：3难度：0.9 -
8．一株植物，叶子的总重量，在一天中什么时候最重（ ）
组卷：11引用：2难度：0.5 -
9．绿色植物进行光合作用的主要部分是（ ）
组卷：8引用：3难度：0.7 -
10．光合作用的原料是（ ）
组卷：17引用：12难度：0.5 -
11．下面是某一科学探究的部分材料，阅读材料并根据材料回答11-13题
材料一：某科学工作者认为“绿色植物能够改变空气的成分”。
材料二：于是，他取甲、乙、丙三只玻璃瓶，甲、乙两瓶内放有新鲜带叶的枝条，丙为空瓶，并给三瓶分别加入二氧化碳，用玻璃盖封好瓶口。把甲瓶放在黑暗处，乙、丙两瓶放在阳光下。两个小时后，分别将玻璃盖揭开，迅速地将燃着的小蜡烛放进瓶中。
材料三：结果显示：甲、乙、丙三只玻璃瓶中小蜡烛的燃烧情况差异很大，说明了绿色植物确实能够改变空气的成分。
材料一反映了科学探究的哪个过程（ ）组卷：1引用：0难度：0.40 -
12．下面是某一科学探究的部分材料，阅读材料并根据材料回答11-13题
材料一：某科学工作者认为“绿色植物能够改变空气的成分”。
材料二：于是，他取甲、乙、丙三只玻璃瓶，甲、乙两瓶内放有新鲜带叶的枝条，丙为空瓶，并给三瓶分别加入二氧化碳，用玻璃盖封好瓶口。把甲瓶放在黑暗处，乙、丙两瓶放在阳光下。两个小时后，分别将玻璃盖揭开，迅速地将燃着的小蜡烛放进瓶中。
材料三：结果显示：甲、乙、丙三只玻璃瓶中小蜡烛的燃烧情况差异很大，说明了绿色植物确实能够改变空气的成分。
在材料二中，哪只玻璃瓶的小蜡烛能继续燃烧（ ）组卷：0引用：0难度：0.50 -
13．下面是某一科学探究的部分材料，阅读材料并根据材料回答11-13题
材料一：某科学工作者认为“绿色植物能够改变空气的成分”。
材料二：于是，他取甲、乙、丙三只玻璃瓶，甲、乙两瓶内放有新鲜带叶的枝条，丙为空瓶，并给三瓶分别加入二氧化碳，用玻璃盖封好瓶口。把甲瓶放在黑暗处，乙、丙两瓶放在阳光下。两个小时后，分别将玻璃盖揭开，迅速地将燃着的小蜡烛放进瓶中。
材料三：结果显示：甲、乙、丙三只玻璃瓶中小蜡烛的燃烧情况差异很大，说明了绿色植物确实能够改变空气的成分。
为了使实验现象更加明显、实验结论更加可靠，经常需要设置对照实验。材料二中设置的对照实验是（ ）组卷：1引用：0难度：0.40
一、选择题（共39小题，每小题3分，满分114分）
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40．在学习使用显微镜的实验课上，某同学将大写的英文字母“G”写在透明的纸片上，制成玻片标本（字母正放）。观察时，目标恰好处在视野的右侧。如何移动玻片标本才能使观察目标处于视野的中央？视野中的物像是怎样的？请选出正确的组合。（符号←表示左移，→表示右移）（ ）
组卷：5引用：3难度：0.9 -
41．某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是（ ）
组卷：173引用：37难度：0.9
