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2020-2021学年海南省海口市五年级(下)期末语文试卷

发布:2024/5/1 8:0:8

一、积累与运用(45分)

  • 1.抄写句子,字正确美观、字距合适、保持水平才得满分。
    在每一片鼓满风的帆里,都藏着一个美丽的幻想。
     

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 2.看拼音写词语。
    cè  lüè
     
    zhòu yè
     
    niǔ kòu
     
    shēng chù 
     
    jiā qín
     
    shū  yíng 
     
    kān chēng
     
    fàn shǎ 
     
    huī fù 
     
    qiáo liáng
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 3.给下面的加点字选择正确的读音或意思。
    (1)肥(piào biāo) 
     
    牙(zī cī) 
     
    (wéi huì) 
     
    (2)以子之矛子之盾
     
    (陷阱 刺破)
    孔君平其父
     
    (造诣 拜访)

    组卷:1引用:1难度:0.8

二、阅读短文,回答问题(25分)

  • 10.阅读。
    选择ㅤㅤ①他本来在一家外企供职,一次意外使他左眼突然失明了。为此,他失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担
     
    【dān dàn】子落在了妻子的肩上。妻子感到他的老父亲是个负担
     
    【dān dàn】,多次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没有同意。
    ㅤㅤ②一天晚上,他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
    ㅤㅤ③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下。你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了。所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人。”他一惊,父亲昨晚果然听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚,他只好又把话咽了回去。
    ㅤㅤ④第三天,父亲就住进了老年公寓。
    ㅤㅤ⑤星期天,他去看父亲。父亲关心地问他的工作、身体情况……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
    ㅤㅤ⑥几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个眼角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
    ㅤㅤ⑦所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
    ㅤㅤ⑧当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流。
    (1)请用“√”在第①段括号里勾出“担”字的正确读音。
    (2)根据要求梳理信息,把握文章的主要内容。
    ①根据课文内容,完成下表。
    任务 第一次 第二次选择
    选择 这样选择的原因 选择 这样选择的原因
    父亲 住养老院 想治好儿子的眼睛,让儿子过得好。
    儿子 妻子要求,不然就离婚 把父亲接回家
    ②文章的主要内容:
     

    (3)了解人物的思维过程,能加深对课文内容的理解、情感的品悟。
    ①从第⑤段父亲眼里“涌起一层雾”中,可知父亲在这儿过得
     
    ;而父亲却表现得“看上去很满足”,还对儿子说了那番话,父亲当时一定在想:
     

    ②第⑥段其他老人都摇头不愿捐献遗体器官时,父亲却站了起来。结合父亲后来说的话,可以猜测父亲当时的想法是:
     

    ③当我们通过文字了解到父亲的思维活动后,你的眼前一定浮现出了一个
     
    的父亲形象。
    (4)抓住关键句能帮助你把握文章的主旨。对第⑦段中“他再次哽咽,感受如灯的父爱在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光”一句的正确理解是
     

    A.他的视力突然恢复,看到了亮光。
    B.父爱给了他无穷的力量,让他对未来充满希望。
    C.父亲在他的眼前放了一盏非常明亮的灯。

    组卷:5引用:1难度:0.7

三、习作(30分)

  • 11.ㅤㅤ小学五年来,我们对同学已经很熟悉了,他们各具特点:有的性子急躁,有的乐于助人,有的博学多才,有的幽默搞笑,有的工作负责……请以《他(她)真         》为题,选一位同学写一写。注意把题目补充完整,选典型事例,通过细节描写来表现人物的特点。

    组卷:2引用:1难度:0.8
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