部编版八年级上册《第26课 诗词五首》2023年同步练习卷（8）

一、选择题

• 1．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（　　）

  A．山气/日/夕佳，飞鸟/相/与还

  B．感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心

  C．我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句

  D．折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝
  组卷：67引用：2难度：0.8

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二、基础知识

• 2．给下列加点字注音。
  不胜簪

   

  
  搔头

   

  
  燕脂

   

  
  提携

   

  
  折戟

   

  
  殷勤

   

  
  嗟

   

  
  谩有

   
  组卷：11引用：2难度：0.9

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• 3．重点实词。
  （1）结庐在人境

   

  
  （2）结庐在人境

   

  
  （3）问君何能尔

   

  
  （4）悠然见南山

   

  
  （5）山气日夕佳

   

  
  （6）山气日夕佳

   

  
  （7）浑欲不胜簪

   

  
  （8）浑欲不胜簪

   

  
  （9）折戟沉沙铁未销

   

  
  （10）自将磨洗认前朝

   

  
  （11）星河欲转千帆舞

   

  
  （12）殷勤问我归何处

   

  
  （13）我报路长嗟日暮

   

  
  （14）九万里风鹏正举

   

  
  （15）蓬舟吹取三山去

   
  组卷：14引用：2难度：0.6

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五、古诗词赏析

• 8．阅读回答问题。
  渔家傲
  李清照
  天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
  我报路长嗟日暮，学诗设有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1）请从炼字角度赏析“星河欲转千帆舞”。
  （2）画横线的句子表达了作者怎样的情感？
  组卷：27引用：3难度：0.5

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• 9．阅读下面的文字，完成问题。
  武陵春
  【宋】李清照
  风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
  闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）上阕四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出并写下来。
  （2）词中的“只恐”有什么表达作用？
  （3）下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
  ①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
  ②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
  （4）请说说如图的插图能否体现词中的“日晚倦梳头”，并说明理由。
  
  （5）下列对本词理解和欣赏不正确的一项是

   

  
  A.首句“尘香”二字写落花已化为尘土，流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。
  B.“欲语”而泪先夺眶而出，写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛，具有感人心弦的艺术魅力。
  C.“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。
  D.词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体，写“愁”之浓之重，既形象生动又自然妥帖。
  组卷：10引用：2难度：0.6

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