2022-2023学年黑龙江省哈尔滨九中高二(上)期末生物试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题(每题0分)
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1.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( )
组卷:38引用:117难度:0.7 -
2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有( )
组卷:13引用:7难度:0.9 -
3.如图是人体某组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体。下列有关叙述中错误的是( )
组卷:43引用:27难度:0.9 -
4.在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值都有一个变化范围,对此错误的理解是( )
组卷:3引用:4难度:0.7 -
5.下列关于下丘脑的相关叙述,错误的是( )
组卷:9引用:2难度:0.8 -
6.下列有关人体内环境的叙述,错误的是( )
组卷:57引用:15难度:0.9 -
7.训练小狗趴下的过程是这样的:先给小狗下命令“趴下”,并用手施力让小狗趴下;当小狗完成这一动作时就
要给予狗粮奖励,经过反复训练,小狗就能按照命令完成趴下的动作。下列有关这一训练过程中小狗的叙述正确的是( )组卷:92引用:21难度:0.7 -
8.某人足部突然扎到钉子而迅速抬腿的相关反射弧如图所示。下列分析错误的是( )
组卷:2引用:1难度:0.7 -
9.以去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料进行反射实验,支配脊蛙右后肢的传出神经保持完整,剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(如图)。下列相关叙述不正确的是( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
10.下列对于神经系统及兴奋的叙述,错误的有( )
①外周神经系统包括脊髓和脊神经
②兴奋在反射弧中仅以神经冲动的方式单向传导
③神经细胞包括神经元和神经胶质细胞
④细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础组卷:2引用:1难度:0.6 -
11.如图为人体某一反射弧的示意图,有关叙述错误的是( )
组卷:19引用:5难度:0.7 -
12.医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质(兴奋性递质)传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。如图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图分析,错误的是( )
组卷:3引用:1难度:0.7 -
13.如图表示用电表测量神经纤维膜内外电位差的示意图,图示为神经纤维未受刺激时的状态。下列相关叙述错误的是( )
组卷:5引用:1难度:0.7 -
14.图1为某反射弧模式图。对图1中a点施加强度逐渐增大的刺激(S1~S8),测得的神经细胞细胞膜电位的变化规律如图2所示。下列相关叙述错误的是( )
组卷:63引用:5难度:0.7 -
15.用橡皮锤轻轻敲击股四头肌的肌梭,受刺激的神经末梢会发生神经冲动,从而导致伸肌收缩、屈肌舒张,完成膝跳反射,该反射的反射弧如图所示。该反射发生的过程中需要中间神经元的参与,依据释放的神经递质不同,中间神经元可分为兴奋性中间神经元和抑制性中间神经元。下列分析正确的是( )(注:“+”表示兴奋,“﹣”表示抑制。)
组卷:9引用:2难度:0.7 -
16.人脑的结构和功能极其复杂,下列有关人脑功能的叙述,错误的是( )
组卷:30引用:5难度:0.7 -
17.在下列研究激素的实验中,实验处理不会取得预期结果的是( )
组卷:6引用:3难度:0.9 -
18.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
组卷:87引用:14难度:0.6
三、非选择题
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54.研究者调查了大别山不同海拔的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图所示。据图回答下列问题:
注:字母A~I代表群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落。
(1)大别山的全部马尾松可称为一个
(2)在野外群落调查中,首先识别组成群落的物种并列出它们的名录,这是测定物种丰富度的最简单的方法。调查发现,A~I群落发育阶段不同,马尾松林群落的物种丰富度呈
(3)乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上,具有明显的垂直分层现象,这能提高群落
(4)若群落A是由冰盖融化后的裸地演替而来,则此种演替属于组卷:2引用:1难度:0.6 -
55.科学家开展了外施NAA、IBA、2,4-D三种人工合成的生长素类调节剂对拟南芥主根细胞分裂和伸长影响的研究,研究结果如图1所示。
(1)与生长素相比,NAA、IBA、2,4-D具有
(2)该实验的自变量是
(3)为进一步探究某浓度生长素类植物生长调节剂对拟南芥主根生长影响的区域,研究人员对主根分生区和伸长区长度分别进行了测量统计,结果如图2。
分析图中数据,可得出的结论是
(4)研究发现,NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABPI结合促进细胞伸长,而2,4-D能够与另一种蛋白Rx结合促进细胞分裂。由此可见,不同的生长素类调节剂通过与细胞膜上组卷:4引用:1难度:0.7