2021-2022学年山东省青岛市莱西市六年级(上)期中道德与法治试卷(五四学制)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共40分)
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1.2021年8月8日,东京奥运会闭幕。中国体育代表团共收获38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌,金牌数和总奖牌数均位居( )
组卷:4引用:8难度:0.8 -
2.经过中国政府不懈努力,当地时间9月24日,_____乘坐中国政府包机离开加拿大,25日晚,平安抵达深圳宝安国际机场。( )
组卷:1引用:3难度:0.8 -
3.刚刚踏进初中校门的小刚,面对新的环境,他无所适从;面对突然新增的许多课程,他不知所措。后来,小刚通过自己的努力和老师、同学的帮助,逐渐适应了新的学习生活。小刚可能采取的做法有( )
①加强自我管理,克服依赖心理
②改进学习方法,提高自主学习的能力
③制订学习计划,科学安排时间
④让老师和同学安排自己的学习和生活组卷:175引用:4难度:0.7 -
4.上了初中,老师告诉同学们要警惕“假性努力”。“假性努力”的人通常会热衷于编织各种雄心壮志,但坚持起来往往只有“三分钟热度”。比如,忽然之间觉得读书很重要,于是便整理书桌、购买名著、制订读书计划,当一切最容易做到的基础性工作完成之后,读书的激情基本上也就开始慢慢消退。这启示我们( )
组卷:42引用:2难度:0.8 -
5.他们想法多,行动少,心里幻想,自己会怎样怎样,现实中还是咸鱼翻身,人被称为“光想青年”。对“光想青年”,你想说( )
①立志不能实现,徒增烦恼,不如不立志
②青年要有鲤鱼跃龙门的努力,不能只是咸鱼躺
③实现目标需要自信自立自强,实干才能梦想成真
④中国青年一代都想当科学家,飞扬青春,祖国才有希望组卷:68引用:4难度:0.8 -
6.云南9岁女孩在自家猪肉铺里跳芭蕾舞的视频冲上热搜。视频里,小女孩是妈妈的好帮手,洗毛巾、做家务,干净利落;镜头一转,她又换上了芭蕾舞训练服,翩翩起舞,让人心醉。家里条件有限,没办法供她去大城市找专业老师学舞,她就照着视频自学,一板一眼,绷起脚尖,像一只展翅飞舞、楚楚动人的天鹅。小女孩的行为启示我们( )
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
②保持积极的心态热爱生活
③自立自强,直面困难
④体谅父母,放弃个人兴趣爱好组卷:82引用:10难度:0.8 -
7.确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是九十岁的“杂交水稻之父”袁隆平的梦想。“要想不受别人欺负,国家必须强大起来。”袁隆平从小就认识到了这一点,他将自己对祖国的热忱,结成了一串串饱满的稻穗。由此可见( )
①有梦想,就有希望
②当科学家比参军报国更重要
③个人的梦想只是为了自己更好的享受生活
④少年的梦想也能推动着时代的进步和发展组卷:7引用:1难度:0.8
二、解答题(共3小题,满分40分)
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22.享受学习学会学习
中学时代是人生最美好的年华!回顾进入中学的半年学习生活时光,我们有汗水也有收获,有成功也有失败,有开心也会有失落。某中学六年级(1)班成立了探究学习兴趣小组,开学第三周他们便对初中学习生活开展了主题研究性学习活动,以下是活动的环节,请你参与其中共同探究。
【畅所欲言】
活动上同学们这样说:
小明:有些人初中辍学,最后也奋斗出自己的一片天地,我们现在也没必要学习,应该早点走上社会。
小刚:我们要珍惜在学校学习的机会,并且要树立终身学习的观念。
(1)你同意谁的观点?请说明理由。
【总结分享】
在活动总结阶段,组长邀请成绩特别优秀的同学分享自己的学习经验。同学们觉得这些经验让自己很受用,纷纷将自己的收获总结成学习秘籍,准备与全班同学分享。
(2)请你分享一下学会学习的做法。组卷:2引用:1难度:0.3 -
23.认识自己自我提升
“认识你自己!”是一句著名箴言,它用一种直截了当的方式,告诫世人,要认识人的本质,认识自己的特性和真正价值,增强做人的信心,事实上,也只有把“自己”的问题弄明白,才能明确人生的方向和目标,担起人生的使命和责任,过上正常健康的生活,做一个能够把握自我、拥有自我、实现自我的明白人。
【兼听则明】
小华在认识自己上还有些困惑,于是她请教了老师,老师建议她先看一下自己的《学生综合素质评价手册》。手册上留下了这样一些评价:
学生的话:我虽然个子不高,但是我有许多优点。我学习态度端正,积极参加各项体育运动和劳动,还经常参加志愿者活动,在帮助他人的过程中我体验到了许多快乐。
同学们的话:向你请教问题时,你讲解得不够耐心,态度也不够热情。
老师的话:在以后的学习中你可以发挥自己语言表达能力强的优势,多参加一些辩论赛,开阔视野,释放自己的潜能。
(1)结合材料,说明小华的《学生综合素质评价手册》涉及到哪几种认识自己的途径。
【学史明理】
《楚辞•卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。”
(2)这则材料对我们接纳自己带来哪些启示?组卷:6引用:1难度:0.5