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2021-2022学年安徽省滁州市定远县民族中学高三(下)月考历史试卷(3月份)

发布:2024/12/3 12:0:2

一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)

  • 1.学者在《隋唐三省体制析论》中指出,三省不是简单的职权分工,地位也不相同。中书、门下两省地位要高于尚书省,尚书省虽在宫外,但机构完备、人数众多;中书、门下二省,则相对较少,这反映了(  )

    组卷:3引用:3难度:0.6
  • 2.批评者指责大众媒体是文化帝国主义的工具,因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自资本主义社会。一个具体的影响就是英语成为全球通信体系的主要语音,这实际上将本国的语音限制在小范围内。以下对这段话理解比较恰当的是(  )

    组卷:7引用:5难度:0.7
  • 3.早期周边地区称呼中国人为“秦人”,汉代以后称“汉人”,唐宋以后称“唐人”,今天北美的华侨商业区仍叫“唐人街”。至明清时期,这种称呼变动不大。这可揭示古代中国(  )

    组卷:8引用:3难度:0.9
  • 4.如表是中国近代第一批民族工业简表。据此可以推知(  )
    时间 创办者及身份 企业名称
    1866年 方举赞(铁匠作坊主) 上海发昌机器厂
    1872年 陈启源(华侨商人) 继昌隆缫丝厂
    1878年 朱其昂(轮船招商局会办) 天津贻来牟机器磨坊
    1882年 黄佐卿(商人) 上海公和永缫丝厂

    组卷:71引用:29难度:0.9
  • 5.为了加强对全国的控制,西汉前期汉高祖实行郡国并行体制,皇帝任命官员管理与委托刘姓子弟统治一方并举;汉武帝实行刺史制度,通过授权品级较低的刺史代表皇帝巡查监督各地郡县官员和王侯;东汉后期刺史所辖州成为郡县之上的地方一级行政区,州郡县三级管理体制取代郡县二级制。这些举措的变化主要表明汉代(  )

    组卷:17引用:10难度:0.8

【历史一选修3:20世纪的战争与和平】

  • 16.阅读材料,完成下列要求。
    材料 有关抗日战争的不同表述
    观点I 观点Ⅱ
    七七事变是抗日战争的起点。
    在相持阶段到来后,正面战场开始消极抗日、积极反共,敌后战场发挥中流砥柱作用。
    抗日战争的胜利提高了中国国际地位,台湾得以光复。抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
    九一八事变是抗日战争的起点,也揭开了世界反法西斯战争的序幕。
    整个抗战时期正面战场既有辉煌,又有惨败,敌后战场在整个战争中都发挥了中流砥柱作用。
    抗日战争的胜利雪洗了民族耻辱,中华民族从衰败到再次振兴,推进了新民主主义革命的进程。七七事变是世界反法西斯战争在东方新的爆发点,全民族抗战开辟了世界第一个大规模反法西斯战场。
    --摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史(民国卷)》等围绕材料中一处或一处以上有关抗日战争的不同表述,拟定一个论题,并对所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)

    组卷:2引用:6难度:0.4

【历史一选修4:中外历史人物评说】

  • 17.中国共产党成立以来,领导中国人民进行艰苦卓绝的探索与抗争,使中国社会发生了翻天覆地变化。阅读下面材料,回答问题:
    材料一:80年前,毛泽东同志在湘赣边界领导发动了伟大的秋收起义,率领工农革命军挺进井冈山,创建了井冈山革命根据地,开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路,确立了我们党依靠群众、宣传群众、组织群众、武装群众的群众路线,培育了以坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利为主要内容的井冈山精神。
    --李长春在纪念井冈山革命根据地创建80周年大会上的讲话材料二:《七律•长征》红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
    材料三:日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人……可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
    --金冲及《二十世纪中国史纲》中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
    --胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话(1)根据材料一并结合所学知识,分别举例说明井冈山精神“坚定信念”、“敢闯新路”、“依靠群众”是如何具体体现的?根据材料二及所学知识,你认为长征精神表现在哪些方面?
    (2)根据材料三,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料三中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现,并分析抗日战争胜利的伟大意义。

    组卷:7引用:2难度:0.6
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