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2023-2024学年甘肃省天水市秦安县兴国中学、五中等多校联考九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/9/29 7:0:2

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)

  • 1.下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是(  )

    组卷:9引用:4难度:0.9
  • 2.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
    A B C D





    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氧气
    解释 集气瓶中的水:
    吸收放出的热量
    量筒中的水:
    通过水体积的变化得出O2体积
    集气瓶中的水:
    冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂
    集气瓶中的水:
    水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满

    组卷:591引用:182难度:0.9
  • 3.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是(  )

    组卷:292引用:62难度:0.9
  • 4.如图是某化学反应的微观模型,“〇”、“●”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.6
  • 5.分析推理是学习化学常用的一种思维方法,下列各选项分析推理正确的是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 6.下列关于实验现象的描述中,不正确的是(  )

    组卷:16引用:5难度:0.9

三、实验与探究(没标明分值得均为1分,共20分)

  • 17.小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
    【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
    【查阅资料】小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
    物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
    颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    【提出猜想】分析资料,小明认为淡黄色固体可能是镁条与空气中的
     
    (化学式)反应生成的。
    【实验探究】小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案是利用红磷测定空气中氧气的体积分数剩余的气体,把点燃的镁条伸入剩余气体的集气瓶中开始探究,发现镁条开始燃烧,发出白光,有大量黄色烟产生。
    【实验结论】根据小明的实验结果,写出镁条在氮气中燃烧的反应生成氮化镁(Mg3N2)的符号表达式
     

    【反思与评价】通过上述的实验,你对燃烧有什么新的认识?
     

    【拓展与迁移】能不能用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验?
     
    (填:“能”或“不能”)

    组卷:14引用:1难度:0.4

四、计算题(没标明分值得均为1分,共5分)

  • 18.维生素C(化学式:C6H8O6)主要存在于水果、蔬菜中。它能促进人体生长发育,增强人体的免疫力。
    (1)维生素C中C、H原子个数比
     

    (2)维生素C的相对分子质量为
     

    (3)维生素C中C元素和氧元素的质量比
     

    (4)88克维生素C中含碳元素的质量
     
    。(写出计算过程)

    组卷:6引用:1难度:0.5
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