2023-2024学年北京市汇文中学教育集团九年级（上）期中语文试卷

一、基础•运用（共14分）

• 1．某校初三年级组织学生开展“故宫文创发展之路”的文化探究活动，以下是同学们共同拟写的研究报告。
  一、困境与出路      故宫博物院收藏的藏品高达180多万件，但以往留给参观者的印象却有些尴尬。“你说你有宏伟的馆舍，但是大部分区域你都不开放；你说你有丰厚的文物藏品，但是绝大部分沉睡在库房里；你说你有世界上最大规模的观众，但是他们都是目不斜视地从前门走到后门，你就不是真正融入世界的博物馆【甲】故宫博物院第六任院长单霁翔曾这样痛心地说过。
        2013年8月，【乙】紫禁城杯【乙】故宫文化产品创意设计大赛首次向社会征集作品，明确了“把故宫文化带回家”的主题，奠定了故宫文创的基调：将民族文化借助创意产品融入现代生活。此后，Q版的故宫娃娃、创意与实用兼具的朝珠耳机、“必购清单”故宫日lì、“朕就是这样汉子”折扇等系列产品相继面世，大批年轻粉丝直呼“故宫这波操作有点厉害”“和印象中不一样了”！故宫开始凭借实用性、趣味性并存的文创产品逐渐摆脱了以往曲高和寡的“阳春白雪”形象，huàn发出了勃勃生机。
  （1）同学们对划线词语的读音、写法有疑惑，请你帮他们指出判断有误的一项

   

  
  A.“馆舍”一词泛指房屋，应读作“guǎn shè”。
  B.“日lì”的“lì”是“记录年月日和节气的书、表等”的意思，该词应写作“日历”。
  C.“曲高和寡”一词原来指乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少，“曲”应读作“qǔ”。
  D.“huàn发”一词指光彩外现的样子，应写为“涣发”。
  （2）同学们拿不准填入【甲】【乙】两处的标点符号，你认为最恰当的一项是

   

  
  

  A.【甲】。”	【乙】“”
  B.【甲】”。	【乙】“”
  C.【甲】。”	【乙】《》
  D.【甲】”。	【乙】《》

  （3）“阳春白雪”一词原指战国时期楚国的一种较高级的歌曲，后泛指高深的不通俗的文学艺术。在研究报告中，该词具体指的是

   

  
  二、台前与幕后      迄今为止，故宫文创已经渐渐涵盖了办公、服饰、家居、食品、国礼等诸多品类，全方位走进了普通百姓的生活，有效地促进了文化的传播，成为国人心目中“格调”的代名词。
        故宫文创的走红，首先源自悠久中华文化的天然魅力。这些大受欢迎的产品和活动，恰恰说明了多元一体的中华文化的内在生命力。故宫这座集中华优秀传统文化之大成的古代宫殿，是一片文创的原野，正等待人们来开拓。
        其次，故宫的走红得益于“故宫出品，必属精品”理念的全面贯彻。故宫人“择一事，终一生”的工匠精神，早已为人津津乐道。设计师李家恩在创作“俑仕相伴”彩绘陶人俑晴雨对伞时，就感受到了“故宫的高度”：“前期与故宫专家沟通，了解文物内涵，然后调整修改设计，打样后再次修改，最终上架前还需测试。按照故宫方的要求，作品最终要让消费者由产品联想到唐代发达的经济、频繁的对外交流等，感受到浓郁的传统文化气息。”
        可见，故宫人精益求精的创作态度以及中华悠久文化底蕴的润养共同促进了故宫文创。
  （4）以下是故宫推出的《兰亭集序》文件夹，同学们对其中书法作品赏析有误的一项是

   

  
  
  A.笔法变化多端，布局疏朗有致。
  B.取势纵横自如，风神俊秀飘逸。
  C.笔画横平竖直，字体雄浑大气。
  D.结体欹侧多姿，气韵平和自然。
  （5）报告划线处有两处表达欠妥之处，请你帮忙改正。
  修改：

   

  
  三、前景与展望      9月15日，在2023北京文化论坛“文旅融合：以文塑旅与以旅彰文”平行论坛的圆桌对话上，业界嘉宾共同围绕文创产品开发带动文旅消费话题展开交流。最终，减量提质成为业界共识。
        故宫博物院副院长王跃工介绍，故宫博物院的文创产品基于近200万件馆藏文物而来，随着文创事业的发展，故宫已不仅仅把文创局限于产品开发，而是采取“大文创”思路，“比如我们办‘何以中国’展览，与央视合作电视节目《国家宝藏》，与B站合作纪录片《我在故宫修文物》，与东方演艺集团合作推出舞剧《只此青绿》，现在也正在跟中央民族乐团合作将推出‘故宫之声’系列音乐产品”。“大文创”思路可以让更多故宫文化走进百姓生活。
  （6）完成探究后，同学们都从故宫文创的发展之路中得到了一定的启发，并纷纷留言。在以下留言中，加点词语使用有误的一项是

   

  
  A.在文创产品蓬勃发展的今天，减量提质是所有博物馆发展的不二法门。
  B.当今社会，光埋头苦干、闭门造车是行不通的，要像故宫文创一样，积极跟上时代步伐，与时代发展同频共振。
  C.栩栩如生的故宫卡通玩偶、制作精良的《国家宝藏》节目等都是故宫人“择一事，终一生”的工匠精神的体现。
  D.故宫文创团队始终关注普通百姓的生活需求，因此，他们设计的文创产品才能受到人们趋之若鹜般的追捧。
  （7）请结合同学们的研究报告（全文），用“不但……而且……”句式为故宫文创产品拟写一句宣传语。
  组卷：36引用：3难度：0.7

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二、古诗文阅读（共18分）

• 2．默写。
  （1）但愿人长久，

   

  。（《水调歌头》）
  （2）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是：

   

  ，

   

  。
  （3）为鼓励初三的同学坚定信心、追逐梦想，你会送出诗句：

   

  ，

   

  。（本试卷中出现的句子除外。）
  组卷：9引用：2难度：0.5

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• 3．阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成问题。
  酬乐天扬州初逢席上见赠
  【唐】刘禹锡
  巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
  怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
  沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
  今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）以下关于诗歌的赏析有误的一项是

   

  
  A.首联交代了诗人长时间被放逐凄凉之地的悲惨遭遇，写出了诗人内心的辛酸与悲愤。
  B.颔联借两个典故表达诗人孤身归来、物是人非的慨叹，流露出得以重返家园的喜悦。
  C.颈联蕴含着“新事物终将取代旧事物”的哲理，人们可以从中感受到诗人乐观积极的人生态度。
  D.诗歌的尾联，诗人在感激好友之际，也表达了共勉之意，表现出坚忍不拔的意志。
  （2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“怀旧空吟闻笛赋”和《游山西村》的“箫鼓追随春社近”分别提到了乐器“笛”和“箫鼓”，表达的情感有何不同？
  游山西村
  【南宋】陆游
  莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
  山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
  箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
  从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
  组卷：46引用：3难度：0.5

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五、写作（共40分）

• 9．作文。
        “油然而生”指某种思想感情自然而然产生的心理状态。回忆以往的生活经历，哪些人、事、物、景曾令你从心底自然而然地产生了某种思想感情？
        请以“油然而生”为题写一篇记叙文，细致描绘当时的情形，表达你的感悟。
        要求：
        （1）请将作文题目抄写在下面；
        （2）作文内容积极向上；
        （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中的已有材料；
        （4）字数在600-800之间。
  组卷：17引用：1难度：0.5

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• 10．作文。
        中华五千年文明博大精深，留下浩如辰星的文物宝藏，后母戊方鼎、越王勾践剑、曾侯乙编钟、兵马俑、长信宫灯、唐三彩骆驼载乐俑……这一件件文物，见证了沧海沉浮的历史变迁，承载着中华大地生存繁衍的智慧，延续着华夏民族的精神血脉……假如文物会说话，它将向我们讲述怎样的故事？
        请展开想象，以“假如文物会说话”为题，写一篇记叙文。
        要求：
        （1）请将作文题目抄写在下面；
        （2）作文内容积极向上；
        （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中的已有材料；
        （4）字数在600-800之间。
  组卷：11引用：1难度：0.5

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