2012-2013学年安徽省滁州市来安中学高一（上）入学摸底化学试卷

一、选择题（包括10小题、每题2分共20分；每题只有一个选项符合题意．）

• 1．2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22-28日是第二十五届“中国水周”． 联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”（ Water and Food Security）．下列跟水有关的变化中没有化学变化的是（　　）

  A．海水晒盐	B．太阳能光解水制氢气
  C．饮用水生产	D．肥皂水区分硬水和软水
  组卷：8引用：1难度：0.9

  解析

• 2．对符号中“3”所表示的含义，说法不正确的是（　　）

  A．3O2--表示三个氧分子

  B．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素

  C． + 3 A l --表示铝元素的化合价为+3

  D．3H--表示三个氢原子
  组卷：23引用：1难度：0.9

  解析

• 3．“庄稼一枝花，离不开肥当家”．化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用．下列属于复合肥料的是（　　）

  A．硝酸铵[NH4NO3]	B．碳酸钾[K2CO3]
  C．尿素[CO（NH2）2]	D．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
  组卷：96引用：1难度：0.9

  解析

• 4．白钨矿（主要成分为CaWO₄）是一种重要的含钨矿物，CaWO₄中钨元素（W）的化合价是（　　）

  A．+6

  B．+4

  C．+2

  D．-2
  组卷：10引用：1难度：0.9

  解析

• 5．有甲、乙、丙、丁四种金属．只有甲在自然界主要以单质形态存在．丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放．这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）

  A．甲＞乙＞丁＞丙	B．丙＞丁＞乙＞甲
  C．乙＞丁＞丙＞甲	D．丙＞乙＞丁＞甲
  组卷：16引用：1难度：0.9

  解析

二、填空题（包括5小题共34分）

• 15．碳酸氢钠（NaHCO₃）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
  实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测其溶液的pH为10，则碳酸氢钠溶液呈

   

  性．
  实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性：
  [查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
  [进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．
  （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有

   

  ．
  （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式

   

  ．
  （3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃．
  ①他们猜想的依据是

   

  ．
  ②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na₂CO₃，并填入下表（只要求填写其中一行．若两行都写，按第一行计分）：
  

  实  验  操  作	预期实验现象	结    论
  		固体产物是Na2CO3，而不是NaOH．
  		固体产物是NaOH，而不是Na2CO3．

  [拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用来治疗胃酸过多．但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃酸过多时，却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，其原因是

   

  ．
  组卷：70引用：1难度：0.1

  解析

三、计算题（6分）

• 16．有NaOH和Na₂CO₃混合物l8.6g。为测定其中NaOH的质量，将固体溶于水，并逐渐加入稀硫酸至100g时，开始产生气体；再加入稀硫酸至100g时，不再产生气体，生成气体共4.4g   则：
  （1）在图中画出产生气体的质量与所加稀硫酸质量的关系曲线。
  （2）求混合物中NaOH的质量是多少？
  （3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析