试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2021-2022学年湖南省怀化市通道县七年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题2分,把正确答案填写在方框内共48分)

  • 1.开学啦……,我们迈进了新的校园,初中生活把我们带进了一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指(  )

    组卷:53引用:3难度:0.8
  • 2.中学生小爽在日记中写道:“来到新学校已经第三个月了,老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶,我只是觉得一切很新奇,我要接受这成长的新礼物。”关于这个“生命进阶”,下列表述不正确的是(  )

    组卷:19引用:3难度:0.7
  • 3.“今天我升入初中,5年的小学生活,我一刻也不曾淡忘。进入初中生活,我总有些陌生和担心,我该怎么办?”看完这位同学发来的短信,你可以这样告诉他(  )
    ①进入中学时代,我们站在了一个新的发展起点上
    ②初中生活给我们提供了更多的机会和可能
    ③要主动和新同学沟通交流,扩大交往范围
    ④塑造崭新形象,争取做“更好的自己”

    组卷:3引用:3难度:0.6
  • 4.下列对“少年梦”与“中国梦”的理解,正确的是(  )

    组卷:17引用:4难度:0.7
  • 5.我国自古就有“活到老,学到老”的名言,在知识爆炸性膨胀的今天,这一古老观念重新焕发出熠熠光彩,“活到老,学到老”要求我们树立(  )

    组卷:74引用:25难度:0.9
  • 6.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”下列理解正确的选项是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.8
  • 7.七年级二班学习成绩最好的小明说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”学习委员小刚说:“每周周末回家时,夜深人静时,看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂知识才是最好的。”三位同学的学习方式哪一种才能帮助后进学生小磊的学习呢?你认为小磊应该(  )

    组卷:7引用:2难度:0.8
  • 8.由于父母忙于工作,疏于对小龙的管理,小龙进入中学之后,慢慢地开始厌学了。作为小龙的好友,你将劝说小龙的理由是(  )

    组卷:1引用:3难度:0.7
  • 9.如图漫画中的这位同学进入初中后成绩急剧下滑的原因可能是(  )
    ①升入中学后不聪明了
    ②学习方法不够科学
    ③学习态度不端正
    ④没有适应中学学习环境

    组卷:8引用:4难度:0.6
  • 10.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,面对学习带来的辛苦,有些同学产生了畏难情绪。如果让你来劝解他们,选用的诗句是(  )

    组卷:32引用:17难度:0.7

二、非选择题(共6小题,52分)

  • 29.阅读材料,完成下列要求
       小新看到成绩的那一刻又伤心了:我是不是真的没救了?但她的同桌却安慰道:“你虽然成绩落后了,但是你却是班级里的跑步能手呀,每次体育竞技都会有你的身影,你要学会欣赏自己。”逐渐地,小新也改变了自己最初的想法。
        小明的学习本来都是父母督促,他本身对学习也不是很感兴趣。小明上中学后,更是觉得自己的学习时间不够用:英语单词没有背完,就忙着做数学题,做一会儿题,又想起老师明天要检查语文的默写。
    (1)最终,小新是通过哪一途径正确认识自己的?
    (2)请你为小明支招,教会他如何学会学习。
    (3)小新、小明的例子往往是我们读书生活的缩影,从“如何做更好的自己”角度提四条合理化的建议。

    组卷:9引用:1难度:0.8
  • 30.阅读材料,完成下列要求
    材料一:友谊是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊是把钥匙,打开了你我的心扉。不得不说,朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手,会在我们收获快乐时分享喜悦。
    材料二:现如今的孩子,生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满,孩子们不论是走着、坐着,还是躺着,都能电子产品不离手,使得本该在户外自由玩耍的孩童,就这样被电子产品吸引,变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示,有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。
    (1)为什么说“朋友在我们心目中是非常重要的”?(至少二点)
    (2)材料二中的现象会对孩子们产生哪些不良影响?(至少两个方面)
    (3)面对互联网信息时代,请你为青少年网上交往提出合理的建议。(至少三个方面)

    组卷:0引用:2难度:0.3
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正