2019-2020学年山东省烟台市牟平区九年级（上）期中化学试卷（五四学制）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分；每小题只有一个选项符合题意）
-
1．下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）
组卷：455引用：24难度：0.9 -
2．氯化铜与氢氧化钠发生反应：CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl,此反应属于（ ）
组卷：32引用：4难度：0.7 -
3．对如图所示溶液的认识中，不正确的是（ ）组卷：168引用：6难度：0.8 -
4．某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作，其中正确的是（ ）
组卷：609引用：38难度：0.9 -
5．土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（ ）
植物 花生 苹果 西瓜 沙枣 适宜的pH范围 5.0～6.0 5.0～6.5 6.0～7.0 8.0～8.7 组卷：480引用：35难度：0.9 -
6．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.6 -
7．我校实验室里有三瓶失去标签的无色溶液，只知道分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种，下列四种试剂能将无色溶液只需要一次性鉴别开来的是（ ）
组卷：67引用：8难度：0.9
四、实验题（本题包括个4小题，共32分）
-
23．鱼浮灵【主要成分是过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）】是水产养殖中常见的增氧剂，溶于水后生成Na2CO3和H2O2，能迅速增加水体溶氧量，某课外小组用如图装置探究促进H2O2分解的因素。
【查阅资料】H2O2常温下分解很慢。NaCl溶于水解离出Na+和Cl-。Na2CO3溶于水解离出Na+和CO32-，CO32-与水作用使溶液呈碱性。
【猜想与假设】1.Na+促进H2O2分解。2.溶液的碱性促进H2O2分解。
【进行实验】
【探究一】：分别进行下列3个实验（80mL蒸馏水中加入6.7g“鱼浮灵”，所得溶液中H2O2的浓度约为4%）。
【解释与结论】实验 实验内容 实验结果 pH 溶解氧（mg/L） 1 ①80mL蒸馏水 6.96 5.68 ②加“鱼浮灵”6.7g 9.89 7.97 2 ①80mL 4%的H2O2溶液 6.01 6.44 ②加少量NaCl 6.00 6.46 ③再加少量Na2CO3 8.14 9.11 3 80mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液 9.26 10.97
（1）根据实验1的实验结果，加入“鱼浮灵”后，液体的变化是：。
（2）通过实验，证明猜想1：（填“成立”、“不成立”）。
（3）证明猜想2成立的依据是：。
【探究二】：向5个烧杯中分别加入80mL 4%的H2O2溶液，再分别滴加NaOH溶液，测得不同pH下的溶解氧情况如下表所示。
（4）探究二得出的结论是：烧杯 1 2 3 4 5 pH 8.00 8.59 9.29 10.43 11.47 溶解氧（mg/L） 6.88 9.30 13.82 17.57 13.15 。
【反思与评价】
（5）下列物质能加快H2O2分解的是。
A.MnO2
B.NaCl
C.KOH组卷：10引用：1难度：0.5
五、计算题（本题包括1小题共7分。）
-
24．某校学校小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品10g加入烧杯中，再把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应）：
分析表中数据，完成下列问题：实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 剩余固体的质量/g 7 4 2.6 m
（1）表中m的数值为；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为；
（3）计算第一次试验反应结束后所得溶液中溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）组卷：285引用：9难度：0.3
